优秀教师先进事迹材料怎么写：附精简通用范文1500字

x同志先进教师事迹材料

x，女，大学本科，中共x员，1997年毕业于XX大学XX专业，入职以来，她始终把“学高为师，身正为范”作为自己的座右铭，爱岗敬业，无私奉献，兢兢业业教书育人，多年来的辛勤付出，取得了出色的成绩，先后获得校优秀教师、街道优秀教师、区优秀辅导员、优秀x员、优秀班主任、先进工作者等荣誉称号。作为一名教育工作者，她深感自己肩上的使命重大，一直在勤奋着、努力着。

爱岗敬业，管理一流

工作中，她深切地体会到了社会和家长对教师的尊重和期待，因此丝毫不敢懈怠，在自己疲惫之时，她咬牙坚持；在自己咽喉炎x严重时，通过大量服用药物缓解疼痛，也要坚持上课，心里一直在告诫自己，不能误人子弟，站在三尺讲台上就要对得起学生，对得起家长的信任；时刻保持满腔的工作热忱，脚踏实地的教学。作为班主任的她，除了备课、上课、批改作业等任务之余，经常利用休息时间和晚间给留守学生义务补课，时常走访困难生，帮助解决生活之忧。受助的孩子和家长感激涕零:“遇上这么好的老师，真是她们的福气。”

她总是率先垂范，以校为家，富有教育情怀，潜心教书育人。严格遵守教师职业道德规范要求，抓实事，求实效。为了不断提高自己的政治业务素养，不任何一个可以提升自身业务素质的机会，向优秀教师、先进教育工作者学习。关心爱护学生，做她们的知心人，把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭；抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励、体贴后进生，培养她们的自信心、自尊心、自强心。在教学工作中，深入细致地备好每一节课，坚持培优补差，认真对待每一位学生，做好后进生转化工作。

以爱为桥，倾心培育

班里有一个叫XXX的孩子，孩子妈妈患有重度抑郁，父亲长期外出务工，无暇顾及孩子的生活细节，孩子的生活自理能力、卫生习惯非常差，度缺乏关爱，需要培育良好的卫生习惯。她利用周末前去家访，看到家徒四壁，满眼狼藉，屋里几乎没有下脚之地，她看在眼里、痛在心里；学生开始对家访很抵触，不耐烦的眼神刺痛了她的心，内心自卑的她退到一个角落，不敢抬头看她，问话也爱答不理的。第二次家访时她为她买了两套新衣服及学习用品、零食，鼓励她好好学习，有什么困难尽管讲。回校后，又号召全班的学生献爱心，学生们积响应，把积攒的压岁钱捐献出来。经常电话联系孩子父亲，为其母亲联系了心理医生；每次家访手把手教孩子学会做家务，整理自己的房间，教育孩子学会主动承担力所能及的家务事，体谅爸爸的辛苦，学会关爱母亲，她当起了“兼职监护人”。课堂上她特意选择简单的题目让她回答，只见她慢慢地站起来，低着头，额前的刘海儿遮住她那涨红的脸，她快步走到她身旁，重复了一遍题目，并轻声的对她说“她相信你”，她咬了咬嘴唇，用微弱的声音，小心翼翼地说“选A”，她问周围的学生“她的答案对不对呀？”，大家异口同声地回答“对！”，她趁机对她说“既然答案是正确的，是不是应该让更多的同学听到？”她深吸了一口气，抬起头，坚定地说“选A！”就这样通过她一次次的鼓励，她从不敢回答，声音很小，到全班同学都可以听到她的声音，学习的注意力更加集中了。日复一日地打磨，一步一步地引导，慢慢的也能跟上班的步伐。细心陪伴、贴心呵护，让她取得翻天覆地的变化，她发现她上课时不仅抬头听课，坐姿端正，脸上也渐渐的露出了自信的笑容，洋溢着自信。看着她天真的笑容，整洁的仪容，她的眼里顿时一亮，心里暖暖的，她终于走出了压抑的困境，在大家的帮助下变成了一个阳光的少年。不仅能大胆地走上台来，学习更是突飞猛进，还当上了课代表。