青少年自护教育活动方案怎么写：附万能通用模板

青少年安全自救自护教育中心项目

• 项目概况

1、项目背景

随着经济的发展和社会的进步，随着教育改革的不断深入，青少年儿童的活动领域越来越宽，接触的事物越来越多。他们的自身安全问题越来越受到社会的关注。在日常生活中，存在各种不安全的因素，不法分子侵害或滋扰，自然灾害(例如地震、洪水、风暴等)、人为灾害(例如火灾、重大交通事故等)的发生，都对青少年儿童的健康成长构成威胁。

• 实施地点

***省***市。。。

• 服务人群

*-*岁的青少年儿童

• 服务需求

对青少年儿童进行自护自救安全教育是非常必要的，有关砖家认为，通过教育和预防，80%的青少年儿童意外伤害事故是可以避免的。安全教育是生命教育，安全教育是公众教育，安全教育是世纪教育。仅仅依靠社会、学校、家长对青少年儿童进行保护是不够的，更重要的是引导他们面对纷繁复杂的现代社会，树立自护自救观念，形成自护自救意识，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力，使他们能够果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

• 项目内容
• 项目目标

此项目从安全文化知识宣传、安全知识教育、安全知识实践这三个方面为服务区域青少年儿童提供全面的安全文化教育，满足其对安全的需求。而且通过具体的技能培训、知识竞赛等新形式来调动青少年儿童参与到活动中的积性，以此达到项目服务目标。

以“挽救生命、保护未成年人安全”为目的，开展各类青少年儿童应急救护培训， 涵盖幼儿园、中小学生及其父母，促进儿童健康成长，建设幸福美满家庭。带动社会认同和支持，形成全社会急救培训长效机制，让群众成为为自己生命和健康的守护者。加强安全教育，使青少年儿童掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和自救能力，保护他们的安全，使其能健康成长。

• 项目设计

本项目计划采用课堂教学与实践演练相结合的模式，针对目标人群，以理论讲授、自主启发、讨论等形式，在课堂上制造一些相应的场景让孩子们在场景了解遇到危险时初步应该怎么去做，并通过辅助实践演练，让孩子们基本实现自救自护。

• 项目内容

以上内容均可单独设置，也可根据实际需要进行课程组合。教师通过课堂主阵地，有计划地对学生进行系统的安全自救教育，使学生粗通安全自救，并设计情境引导他们从整体上安全自救能力得到提高。

为提供动手能力，我们还在理论课程的同时增加实践课程，主要通过，一是自主学习：引导学生通过上网、上新华书店与各图书馆收集有关资料，进行自主学习，拓展知识。二是设计一些情境，指导学生动手实践，锻炼能力。三是角色体验：外出宣传自救的一些小常识，感受安全自救的重要性。

• 项目预算

本项目整体投资  万元，主要用于授课教材、辅助材料、教师课酬、文化宣传等费用支出，其中  万元，  万元。

5、实施团队

（企业简介，客户没提供）

• 项目成效

我司从  年起，从事青少年儿童及成人安全自救自护相关项目活动，通过活动的开展，不仅进一步提高了青少年儿童自我保护的意识和能力,营造了全社会关心关爱青少年安全健康的良好氛围,同时通过寓教于乐的教学形式,强化了孩子们的自护意识,提高了自护能力。也提升了孩子们对犯罪的认识和预防。活动开展至今，覆盖全区近  万人次的青少年儿童。未来，我司将继续围绕提升青少年儿童自护意识与能力为主题,进一步加强工作整合,丰富活动内容,提升服务实效,与全社会一道,共同做好青少年儿童安全自护教育工作,关注青少年、关心青少年、关爱青少年,为竭诚服务青少年健康成长贡献一份力量。