优秀教师个人先进事迹怎么写：免费分享精简通用范文1800字

扎根基层用心做好学生的引路人

    ——x市x管理区x中学x同志事迹材料

x中学高三年班主任、英语教师x，扎根基层十八年，在教育教学工作中，她始终把教书育人放在首位，以高度的事业心和责任感全身心地投入到教育教学工作中，她以高尚的人格感染学生，以渊博的知识培养学生，以真诚的爱心关爱学生，用自己对教育事业的满腔热情和对学生的一片爱心，赢得了同学们和家长们的尊敬和爱戴。她也因此多次被评为“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀共产x员”、“优秀班主任”等荣誉称号。

• 用心用情上好每一节课

为了上好每一节课，她努力备课，认真研究教材教法，认真备好每一节课，课后及时批改作业，她还注意培养学生良好的学习习惯，不让一个学生掉队。从事教学工作的同时，坚持业务学习，不断改进教学手段，吸收先进的教育理念。在多年的英语教学工作中她形成了自己独特的教学方法，她特别注重对学生良好的心理素质和学生能力的培养，在课堂教学中她注重兴趣教学，注意调动学生的积性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，认真学习新课标，实践新理念，认真钻研教材、研究学生，课堂教学中大力开展小组合作学习，因教学成绩突出，在全市、全区的教学竞赛荣获一等奖。

二、注重教书与育人相结合

她挖掘教材中德育因素和美育因素，让学生在学习知识和发展能力中受到思想教育和美育熏陶。她加强对学生进行理想信念教育，使他们树立正确的人生观、世界观和价值观。对个别思想有问题或心理有障碍的学生，她经常找他们谈心，给他们讲人生道理，帮助他们分析问题产生的原因，寻找解决问题的方法。在她班上有个男生特别调皮捣蛋，经常旷课，逃课去上网。在她多次耐心细致地做工作之后，该生终于认识到自己的错误行为和危害。在她的帮助下，该生重新回到了教室。她还积参加教研教改活动，主动承担上研究课、示范课、公开课，多次获校内好评，同行争相向她学习。她所撰写的《让读后续写中的对话描写“活”起来》《用爱浇灌，静待花开》等多篇XXX在省市发表和获奖。

三、坚持言传身教以身作则

她知道自己是一名光荣的人民教师。俗话说：“身教重于言教”，教师的一言一行，学生都是看在眼里，记在心里，并且模仿的。因此教师要以高尚的情操引导学生，老师必须要有高尚的道德情操，才能有良好的教风。因此她时刻注意自身的行为规范，在教育学生时做到公平公正、一视同仁。平时与人交往要讲文明、懂礼貌，关心爱护学生，与人友善。她在教学工作中认真备课、认真上课、及时批改作业、耐心辅导学生，并要求学生养成良好的学习习惯；对差生从不歧视或放弃；对学生多帮助少批评；同时注重学习方法的传授和学习兴趣的激发。她通过一系列行之有效的方法让学生在轻松愉快中学习知识，树立正确的人生观和价值观。

四、努力做好班管理工作

班主任的工作是烦琐的，但是再忙再累，她都会一如既往地坚持做好班管理工作。在班管理中她倡导治班理念是 “和孩子们一起成长”，高中学生正处在青春叛逆期，有很强的自尊心，所以无论哪个同学取得成绩，哪怕是一点点进步，都给予不同程度的表扬，好生差生平等对待，多鼓励他们。在班集体中，她爱生如爱子，她尊重、关心、爱护每一位学生，使每一个学生都能感受到世界的温暖，感受到老师对他们的肯定。她精心营造出一种平等、和谐、友爱的气氛，让后进学生能够感受到集体温暖，感受到自己在班上有一席之地。

• 坚持言而有信原则

她深知“诚信是金”，在教学中她从来都是言行一致，对学生们做到了诚实负责。学生在学习上不认真，她就会耐心地讲解，使他明白应该怎样做；学生在学习上有困难，她就会及时地帮助他解决；学生犯了错误，她也会主动地教育他们。她要求自己对学生的承诺一定要做到，她要求孩子们上她的课不能迟到，迟到了要上讲台上做检查，有一次因为她家里有点紧急的事情，她自己迟到了3分钟，到了班上她做的x件事就是向同学们做检查，她对同学们说“对不起各位同学们，老师迟到了，我向你们道歉”。

在同事眼中她是个大大咧咧不计得失的女汉子，在学生眼中她是一个像妈妈一样的好老师，由于工作比较忙，照顾家庭的时间比较少，在孩子眼中她成了个忙碌的、粗心的懒妈妈，在丈夫眼中她是个不顾家的妻子，在长辈眼中也成了那个“不孝顺”的孩子。她扎根基层用心做好学生的引路人，她舍小家顾大家凭着一份执着、一颗恒心、一份信仰用行动诠释着人民教师的爱和责任。