优秀教师事迹材料怎么写:免费分享精简通用范文2500字

辛勤耕耘廿九载,春风化雨“润”学生

——记“2023年x市x美教师”x

 

 

x老师,女,50岁,中小学一教师,自1994年参加工作以来,一直担任小学语文、数学教学工作。

“捧着一颗心来,不带半根草走”这是伟大的教育学家陶行知先生的一句名言。在29载的一线教学生涯中,x老师一直秉承陶行知先生的敦敦教诲,扎根基层一线教育工作,把三尺讲台,当作育花人的天地,在春华秋实里,书写着光阴的故事。她辛勤耕耘教坛,默默无私奉献,在常年的教育工作中,致力于做有爱的教师,育幸福的学生,注重提高课堂效率,激发学生学习兴趣,以自己的一言一行、一点一滴得到了学生的爱戴、家长的赞誉、同行的好评、领导的褒奖,由于教学成绩优异,她多次荣获优秀教师等众多荣誉称号。

投身基层教育,坚定教育初心

 

 

 

师者为师亦为范,学高为师,德高为范,走上三尺讲台,教书育人,走下三尺讲台,为人师表。少年时期的x一直向往教师这一职业,但当她走向教师岗位后,为师方知为师难,当每天面对永远不懂事的孩子,当手头永远有做不完的事情,当每天忙于应付各种检查加班加点时,她才真正体会到其中的辛酸苦辣。尤其在芦村刚参加工作时,由于准备不周,她的一节课受到了领导的批评。面对挫折,她暗下决心,一定要认真对待每节课,课前做好充分准备,不再打无准备之仗。自那以后,她坚持每天在课间、课后对后进生一对一辅导,放学后让学生到家吃了饭再接着辅导。她坚信,有付出就一定有收获。在她的不断努力下,芦村任教期间,每次她班上的成绩总是全乡排名x,以遥遥领先的票数被评选为区优秀教师。

在日复一日的平凡岁月里,陈老师凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,始终在“三尺讲台”上默默耕耘着,努力书写着自己的教育生涯。她热爱学生,对待教育工作,从不挑三拣四,总是勤勤恳恳、兢兢业业,一丝不苟、勇于奉献着,始终以一颗火热的心,以无尽的爱投入到教育事业中。

关注儿童心灵,春风化雨育人

苏霍姆林斯基说:“一个好教师意味着了解孩子的心灵,从儿童视角去看待儿童。”作为一名小学教育工作者,她擅于用儿童的视角去关注孩子,注意着眼学生的未来,用爱感化学生,以爱、以诚栽培生命。她注重创新,擅于发现学生的优点,培养学生的信心,展示学生的才华,认真组织开展各种生动有趣的班集体活动,及时跟踪学生思想动态,了解学生家庭情况,在出现问题时,做到能及时与孩子和家长进行沟通协调。针对学校学生留守儿童多、家庭教育相对滞后以及小学生年龄小、难以管理等工作难点,她注重学生的启发教育,激励孩子们好学上进。

1998年她调入春台乡中心小学,担任一年班主任及语文教学,面对新的学校、新的工作环境和班上学生成绩差的现状,她深感压力巨大。她没有气馁,而是振奋精神,全身心的投入到教学工作中。课间、中午、放学后的教室里,总有她不停忙碌辅导学生的身影,经常连自己年幼的女儿也顾及不了。有一次中午,她匆忙喂孩子吃了几口饭就跑到教室辅导学生,然而班上几个调皮捣蛋的学生却因为没完成作业被留到教室,这时女儿又端着饭哭着跑来找妈妈,她顿时火冒三丈,把女儿的碗摔在地上,吓得女儿和学生目瞪口呆。第二天,当她看到黄努同学写的《老师,我想对你说》这篇作文里有“希望老师不要把对学生的气撒到自己女儿身上,会让孩子恐惧,以后我们会听老师的话。”这句话时,她边看边流泪,为自己的行为深深感到懊悔。从此,她在想发火时,就用这件事敲响警钟,对学生给与更多的耐心和辅导,经常找学生谈心,从生活上、学习上更加关心呵护学生。在她任教的五年期间,该班期未测试成绩年年荣获全乡x。如今,班上学生每年在同学聚会时也邀请她前往参加,以感谢陈老师当年的敦敦教诲和教育之恩。看到班上的学生大多非常优秀,已经成长为各行各业的精英时,她感到非常欣慰,同时也感到无比自豪,更加坚定了自己当初选择教师这个行业的初心。

多年来,陈老师在教育学生方面,善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人、以爱感人。她擅于抓住每个同学的闪光点,鼓励她们积进取,用自己严于律己,宽以待人的人格魅力去影响学生的行为举止,去照亮学生的心灵,培养好每一位学生。

认真钻研教学,结出累累硕果

“守教育初心,尽师者之责。”陈老师在教了十几年语文后,又改行教数学。她始终坚信,只要认真肯学,就一定能行。她刻苦钻研业务,认真研究教材教法,注重多方位培养学生学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。她深知要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新迅猛的今天,为了更好地适应教学工作,提高自身教学水平,她坚持加强自我学习,积投入到各项学习中去。她在教学中注重走入学生的内心深处,深入了解每一位学生各自的特点,精心准备教学环节,上课生动有渲染力,使每一位小学生都爱上了她的数学课。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在从教29年的时间里,由于教学成绩优异,她曾多次荣获先进教师、优秀教师等荣誉称号;作为一名经验丰富的老教师,她还积参与师徒结对,培育新人,她所指导的徒弟易程老师在新区新秀公开课竞赛中,荣获一等奖桂冠,她也荣获指导一等奖荣誉称号;她的学生们也非常爱戴她,在得知她由于肋骨骨折住院治疗时,纷纷自发跑到医院里看望她。俗话说“伤筋动骨100天”,可陈老师为了学生们的功课不被耽误,在仅仅一个月后,她就不听医生劝告,腰上绑着绷带,每天敷药坚持上课。由于身体尚未复原,她站着实在坚持不住时,就坐着上课,在讲课讲到激动时,有时甚至忘却了身上的伤痛。当孩子们看到老师带病仍然坚持上课时,都非常感动,连平时x调皮捣蛋,经常不写作业的学生,也变得乖巧懂事起来。在她和学生们的努力下,x终该班期末测试成绩优秀,看到孩子们的优异成绩,她也露出了欣慰的笑容。

“近观眼前满目春,放眼远处春更浓。”29载潜心基层教育事业,29载全心真情奉献,情若细雨,润物无声,陈老师用她的坚持不懈赢得了大家的一致认可。29年来,她在教育工作岗位上始终辛勤耕耘,默默奉献,以实际行动诠释了责任担当,做出了不平凡的业绩,书写了一篇又一篇不平凡的故事。这一路走来,她身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实,她无愧于“x美教师”的光荣称号!展望未来,她追求的理想是做一个有童心、有爱心的人民教师,让教育生活情趣盎然,充满诗意,让学生幸福快乐,健康成长,师生共同建设美好和谐的精神家园!

 

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