工作情况汇报怎么写(五个关键点)

各种各样的工作汇报都要写作。对于笔友来说,起草单位的年度工作报告已经成为一项紧迫的任务。在某种程度上,工作报告的质量直接影响评估小组对单位年度工作的评价。因此,这种材料不能马虎,必须本着认真的精神对待。今天,小编与大家分享了工作情况汇报怎么写,希望能启发笔友。工作情况汇报怎么写(五个关键点)

软文撰写没有固定的模式,但作为一个完整的思维过程,可以掌握一些潜在的规律。根据我自己多年的实践经验,我认为应该把握五个关键点:

一、引起注意。

一份完整的报告材料,全文和每一部分的开头都有一个作为正文的铺垫。话题可以是长的或短的,复杂的或简单的,但不能没有。过渡是自然的,可以引起注意和兴趣。汇报没有固定的格式。总的来说,全文的引语应该包括一些欢迎和感谢的话,赞扬和肯定,以及对内容的总结。在每个部分的开头,主题通常很短。有必要说一些解释观点的话,并引出下面的话,以达到连接前面和后面的目的。

二、问候舒适。

问候应该适度。也就是说,我们应该尽大努力避免说太恶心、太谦虚的话,这让人们感到不舒服,甚至反感。例如,一份报告材料是这样开头的,它不仅很好地把握了分寸,而且有自己的特点:“XX一直很关心我们单位。他去年一上任就进行研究。他手拉手地给我们指导,帮助我们面对面地解决难题,使全体干部职工在整个形势下感到非常温暖和激动。今天,XX带铃另一个小组来考察,这不仅是对工作的一次伟大回顾,也是对改革发展的一次再加压和再鼓励。在此,我谨代表全体干部职工,向XX和老大评估小组成员表示热烈的欢迎和衷心的感谢!”这种问候很自然,就像通常的问候一样,它能让双方立刻拉近距离,让人感觉很亲切。

三、目的明确。

目的应该明确。引文服务于正文,控制着全文,简明扼要地陈述主题和观点,因而具有很强的目的性。因此,整个讨论应该围绕主题,尽量少说或不说不相关的话。例如,有一份关于教育和管理的报告。第二部分讲“几个数字”,标题是:XX认为,经济发展要有精确的指标,干部教育和管理也要有精确的控制,要靠数字。据此,12到13年来,我们一直专注于“理顺压下量并优化压下量”。14、15年重点抓好“任务牵引,全员配备强”;16、17年关注“岗位量化,全面提升”。这样,围绕目标,逐年深化,干部教育和管理的主要指标得到了较好的落实。

然后,从四个方面具体报道了工作效果。短短的六行文字包含了大量的信息,这不仅说明了掌握干部教育管理——精确控制的主要方法,而且说明了干部教育管理——发展过程的三个阶段,也说明了这种掌握的好处,这自然会导致以下结果。可以说这段引文非常精彩。

四、阐述简洁。

阐述应该简洁。作为铺垫,无论是整篇文章的题目还是每一部分的题目,都不应该太长。我们应该尽大努力用尽可能短的语言把问题说清楚,以便让听众觉得“开门见山,透过窗户看月亮”。例如,有一份关于”加强队伍建设”的报告,围绕”如何看、如何培训、如何使用和如何管理”分为四个部分。主要内容如下:

1、认识决定地位,观点决定方法,解决“如何看”问题是搞好队伍建设的前提。

2、知识不等于能力,关键在于转化,解决“怎样培养”的问题是干部队伍建设的关键。

3、使用也是培训,更重要的是培训,解决“如何使用”的问题,是搞好队伍建设的根本。

4、严格管理效益,严格管理官员和人才,解决“如何管理”的问题,就是搞好干部队伍建设。

虽然这些引语的文本很短,但它们侧重于每个部分的定位,并在解释主题和跟随文本方面发挥作用。此外,整体风格是平行格式,前后统一,可以加强人们的印象。

五、抓住主题。

抓住主题,准确演绎主题,这不仅符合上的意图,也符合主题发言人老大的思路,也符合单位的实际情况。报告成功的关键在于它来自哪里,遵循什么样的主线。有三种主要方式来决定主题:

1、上意图。

根据上的意图“实现”。上的意图是起草一份“固定磁盘之星”的报告材料。老大机构有明确的意图听取来自基层的报告。只有清楚地理解上老大的意图,我们才能不偏离主题,不迷失方向。否则,上没有写他们想听的话,很多人不想听,这只会适得其反。这也是“劈木见粮,射箭见靶”的道理。

2、老大思路。

“思考”老大这一层次的思路。老大是起草报告材料的“骨干”。根据上的意图,老大通常对该说什么有自己的想法。在你开始写作之前,注意老大的想法。这样,不仅有利于准主题,也有利于自己起草的材料在老大通过。通常有两种方法。一个是“抛砖引玉”。准备一个简短的思路,并向老大报告,看看老大怎么想。一种是“互相学习”的风格。时间紧迫,没有时间提前准备。这时,我们可以解释一下情况,让老大把自己的想法集中起来。

3、实际情况。

注重实际情况。实际情况是起草报告材料的基本点。包括,市场营销工作总结,我们必须注意大局,研究实际。我们要围绕上关心的重大问题、单位工作的实际情况、做法和措施的特点,进行深入思考,挖掘出有分量的东西。例如,围绕整合优势教育资源这一主题,根据教育的特点,对一个单位关于如何做好“不要忘记你的主动精神,牢记使命”主题教育的报告材料进行了分析和梳理。

免责声明

    版权声明:本文内容由网友上传(或整理自网络),原作者已无法考证,版权归原作者所有。省心文案网免费发布仅供学习参考,其观点不代表本站立场,本站不承担任何法律责任!

相关文章

在线客服

文案代笔联系微信