毕业演讲稿范文怎么写 分享学生发言稿撰写格式及模板

毕业演讲稿范文怎么写 分享学生发言稿撰写格式及模板感谢你莅临我美好的青春——毕业典礼演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我很荣幸地代表高三同学在这里发言。岁月不居,时节如流。三年高中生涯,一千多个日日夜夜,而今将要走到终点,我颇多感慨,颇多触动,却不知从何说起。犹记得,入学报名时大礼堂排的长龙,从一个个陌生的面孔,到相互熟悉、相互了解,时间见证了我们来时的路,也许有磕磕绊绊,也许有荆棘铺道,但,因为有老师、父母和同学的陪伴,让我们的青春有着不一样的色彩,一路花香满径。

感谢命运让我们在好的时光里遇见了您——我们的每一位老师。感谢您陪伴我们度过了这难忘的三年,这充满汗水与泪水的三年,这段人生中重要的三年。您片刻不离地守护,从早到晚的陪伴,让我们动容。是您,为了让我们的学习更高效,再三修改教案;为了节约我们的时间,你在设计编排资料时,费尽心思;是您,时刻关注我们的状态,不时提醒;是您,坐在教室外为我们解答疑惑……由衷地感谢您,为了我们拥有更好的明天,您无私地奉献。

感谢命运让我们在美的时光里,遇见了你们——我的同学。同桌的你,睡在上铺的姐妹,只一个眼神便能意会的搭档。我们一起观赏过的菊花园,踏青走过的紫云山、大将水库,它们承载着我们共同的回忆。传遍全班的笑话段子,全寝室一起奋战的“丰功伟绩”,每每回忆,都弥足珍贵。一千多个朝夕,三载春秋,这一切的一切,历历在目。

清晨的阳光倾洒在琅琅书声中,教室前方的钟表记录着课堂上的点点滴滴,书页翻动,笔尖轻点,奋笔疾书,如此日复一日,却又是不同的每每天。或欢笑,或哭闹;或放松玩乐,或挑灯夜读;或偶尔有点小争吵,或不时来点小感动,无意说的一句话,不小心成了全班流行的名言,一个笑点可以让全班足足乐上每天。每一个不同的你,每一个性格迥异的你,都让这个集体有了不一样的色彩。

一切都是好的安排。这样,我们才能一起成长,一起走过这段美的岁月,感谢有你!我生命中的每一个人!

八天后,我们将走进高考的考场,当英语考试的终了铃响起,我们的高中生涯也就画上了句号,带着对未来的憧憬,我们将各奔东西,也许,我们会分散在祖国的大江南北,但是,别忧伤,就像泰戈尔所说,黄昏时分的树影,拖得再长,也离不开树的根,这儿仍是我们共同的港湾,无论飞得多远,无论飞得多高,我们永远都不会忘记学校对我们的栽培,老师对我们的爱护,同学对我们的关心,我们不会忘记来时的路,来时的风景,路上的人以及我们共同的目标。

在这高中阶段的后八天里,除了珍惜彼此之外,我想,我们更应该做的是,为了我们共同的理想,为了能有更多的选择,为了走向更广阔的天地,让我们共同努力,向这终点奋力冲刺。不要说八天时间改变不了什么,只要你想,一切皆有可能。在原来的基础上,得到哪怕一丁点儿的提升,也许,就不会有因一两分之差而与理想大学失之交臂的遗憾。相信自己,相信未来,一切努力都不是徒劳,希望在的地方就有奇迹。“今年高考哪家强?”我想,我们必定会用实际行动回答:“培英学子荣光!”

后,祝领导、老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,金榜题名!祝我们的一中欣欣向荣,一年更比一年强!

 

高三成人礼致辞精选与作文素材,第一篇堪称十年经典!

成人礼是在少男少女达到成人年龄时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中国古代的成人礼指冠礼和笄礼,这个传统从西周一直延续到近古时期。

时至今日,18岁成人礼,几乎成了每一所高中学校的标配。高考前夕举行,缅怀中学生涯,致谢母校恩师,感恩父母养育,也凝聚拼搏精神,激发考前斗志。

我们做了这一期有关成人礼的精选推送。每篇都很精彩,尤其是第一篇《青枫也燃烧》堪称经典,十多年了让亲历者记忆犹新。

 

风吹雨成花

时间追不上白马

云翻涌成夏

眼泪被岁月蒸发

三年求学苦旅

在弹指一挥间

今朝济济一堂

已是毕业之际

成人礼很短

人生的路却很长

这场艰辛的修行

陪你一起走

愿你的人生路

坦荡如砥

又充满奇迹

愿你繁华满眼

使命载肩

 

教师致辞青枫也燃烧

湖南师大附中语文特教师  欧阳昱北

人间动人的故事,莫过于成长的故事。现时里,一个18岁的孩子,就是一个美丽的故事。

智者乐水,仁者见山。岳麓入眼,满目青枫,而日子早已将山梁耕耘式地耙过,不曾休歇。

阳光从指缝间偷笑的时候,每一棵青葱的枫树,都伟岸地挺拔,生机勃勃。

每一个脆响地生长的18岁的孩子,你就是一树青枫,临风玉立,只知一味地生长。

困顿,有过;迷失,也有过。但这有什么要紧呢?阳光依然会从密密匝匝的叶隙间洒落,用寸丝寸缕的温情刻写出你的年轮,扶直了你的躯干,扩张着你的枝叶,教你学会去坦然面对。

树树青枫都在生长,而生长的不仅仅是感动。

每一个刻苦得让人眼湿的18岁的孩子,无论你将来平凡或是伟大,你枝叶扶疏、风雨或尝,早已定格成生命的原色,融入了我们这个民族的百年奋斗。而这,绝非虚妄的言说。

你的成长真该是一树拏云励志的青枫,也该是一条丰沛执著的河流。还想比你做明天的海,容纳百川;更想比你做未来的山,艮立不移。

一个古旧的寄语:造物给了每一个人一杯水,你从里面啜饮到人生。人生的杯子,外在的华丽与否并不重要,重要的是杯子里的水从始至终都清澈透明。对任何人都一样,你可以加糖、放盐、兑酒甚至是投毒,一切尽由你自己掌握。

而这种种的添加,其实就是成长的奋斗。从一粒种子到终成一棵树的时候,让大家彼此打量,我、你、他,是否都干直、枝繁、叶茂、花盛、果甜?

人说,谋事在人,成事在天。我则说,谋事成事皆在人。上善若水亦若树。伸长你生命的根须和枝叶罢,无惧地底的坚石、天空的流云,你们其实不缺滋润的雨水、煦暖的阳光。

“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。知否兴风狂啸者,回眸时看小於菟。”身为老师、家长的我们,一茬又一茬,惯见了朝晖夕阴的高三生活。真的好累,好苦,不见天日,你们如是说话,我们早已心知。

身为家长、老师的我们,并非心如铁石,迷茫着你们的迷茫,伤感着你们的伤感,奋斗着你们的奋斗,梦想着你们的梦想你们不曾心知。我们不会明说,我们只会说,历过高三洗礼的18岁的孩子,不负少年身。

你们会发现,高三这一年倍觉充实,有数不尽的父母的支持,老师的指点,同学的帮助,学校的关怀,还有胜利的招手。

每一个守望梦想的18岁的孩子,属于你们的季节千真万确地来到了,春归夏至秋有期,枫树尚青时。听开枝长叶的窸窣声,一树一生命,一叶一世界。

每一个守望梦想的18岁的孩子,属于你们的季节千真万确地来到了,春归夏至秋有期,枫树尚青时。听开枝长叶的窸窣声,一树一生命,一叶一世界。

男孩子,你们燃烧了,屏弃了懵懂、浅薄,已能景行行止;

女孩子,你们燃烧了,褪去了娇嫩、虚荣,惟见静水流深。

人生有真义,坚持住精神拔节的18岁的孩子,俯下身,兀兀以穷,荆棘不能遮蔽你们扮靓青春的梦想;抬望眼,天道酬勤,风雨不能改变你们长成大树的宿命。

我们有太多的理由相信:有志者,附广人,天不负。战胜困难,战胜自我,必然是满园欢笑的春种秋收。

衷心祝愿全体同学,但看青枫染红、学业有成的时候,可言无悔。

而我,满含了热泪,在你们长大后,苍老。

 

 

教师致辞在成人仪式上的讲话

南京师大附中  刘瑜老师

各位家长、各位老师、各位同学:

今天我们欢聚一堂,庆祝一个特别的日子—十八岁生日,也是用这样的方式行一个成人礼,更准确地说一个成年礼。这个仪式被看作,是孩子到成人的跨越,它无疑是人生的重要时刻。

前几天我随机询问过几位同学,面对这个跨越,你们首先想到的是什么。得到多的答案是:自由。忍耐了这么久,终于可以呼吸成人的空气了,终于到了自己说了算的年龄了,终于谈恋爱再也不会被扣上“早恋”的帽子了,在有些酒精管制的国家,这个年龄可以抬头挺胸地去买酒了。说到这儿,在座的家长肯定很担心,恨不得上来让我不再要说了。因为他们都知道,自由不仅仅是轻松愉悦,自由是有代价的,谈恋爱可能会伤心,喝多酒了可能要伤身。

同学们的羽翼刚刚丰满,但是人生的暴风雨已经在那里静候着你们。父母的心情很复杂的,他们即希望你们勇敢前行,开拓人生,又舍不得你们离开,恨不得永远把你们留在身边保护着你们。然而,分离的时刻的确到了,母亲们必须放手了。哲学家、心理学家弗洛姆说过,“母爱的真正本质是关心孩子的成长,也就是说,希望孩子独立并终与自己分离,母亲必须容忍分离,而且必须希望和支持孩子的独立与分离。能否成为一个真正爱着的母亲,检验的标准是看她是否愿意承受分离,并且在分离后继续爱着。”

正是在成为母亲之后,我越来越感激我的母亲,并不是单纯地因为母亲养育了我。而是在我的女儿也即将离开的时候,我感受到了我的母亲当年的心情。她明知道,我可能一去再不回头,依旧给了我飞翔的机会。我也是在你们这个年龄考入大学,离开我的母亲。那时开始,我才真正学习如何成为一个人,回头想想,我的成人道路有挫折、有眼泪、有犹豫,但也见过展翅高飞的后的天空,也正是经历了这些我才可能成为我这个人。

就这样我懵懵懂懂、跌跌撞撞地进了附中,那时的我对未来的人生路又憧憬又迷茫。我还不知道,幸运之神正在那里安静的等侯我。还不知道在这里,我将会遇到志同道合的同事,真正的良师益友。后来我有幸和他们在一起读了些好书、求了些真理,我才慢慢地意识到“我”这个人的存在,才得以越来越坚定地走在“成为人”的道路上。

所以,我要说的是,“成人”它是一个动词,他不是一个结果,而是一个过程。他需要两个基本前提,一是我拥有我自己的自由,二是成为我自己的意识。

拥有我自己的自由,第一需要父母们放手,第二还需要我们有面对未知的勇气。获得成为我自己的意识,佳途径就是多读好书,寻找良师益友。这样的良师益友,他们可能存在于各行各业,也许是老者也许是青年,或许富裕也可能贫穷,也许颜值很高也许样貌平常。但他们有共同的特点,心灵富足而具有生命力,并且有能力能把这种生命力给予他人,能够同别人分享他的欢乐、兴趣、理解力、知识、幽默和悲伤。这句话不是我说的,还是那个叫弗洛姆的爷爷说的。弗洛姆把这种能力定义为“爱的艺术”。其实,据文字学考证,中国字“爱”的原意是“赠予”,我理解这里指的不是物质的赠予,而是那种内心生命力的赠予,他是单方面的、无条件的赠予。听起来不近人情,但当我活到中年,回看自己的人生,我觉得好的结局也无非就是如此。

我要说的就这么多,感谢大家耐心聆听。后,作为十八岁的礼物我送给同学们三个祝愿:第一祝愿同学们拥有康健的身体;第二祝愿同学们拥有富足的心灵;第三祝愿同学们能爱你所爱。

 

教师致辞成人,让我们有了观照人生的另一种眼光  东北育才高中 孙永河老师

各位家长、各位同事、各位同学,大家好!

非常高兴就成人这个话题与大家交流。4月18日因为这一场仪式而有别于往常,期望它能在每一位同学的成长记忆里留下思考的印记。

对于“成人”,或许每个人的理解都不尽相同,甚至也不排除会有人这样认为:成人只不过就是时间上的自然延续,无需赋予额外的意义。而我的认识是:“成人”的意义,在于让我们有了观照人生的另一种眼光。

用成人的眼光看人生,不可缺少的是求知。对知识缺少起码的敬畏和热情是可悲的。《论语》中说:“学如不及,犹恐失之。”意思是:求知就如同追赶什么,生怕自己追不上,追上了又生怕失去它。对在座各位同学来说,求知是实现自我价值的基础。在讲求生命品质的人看来,对知识的追求并非负担,而是生存的常态。正是在不断地求索、不断地积累、不断地提升中,人才得以超越一个个旧我;而在求知过程中所培养起的对目标的坚持、对诱惑的抵制、对怠惰的疏远,终让我们有机会与心中的梦想相逢。

用成人的眼光看人生,不可缺少的是责任。那些眼中只有自己,只知道满足自己欲望的人,只能说他的精神底片上残留了过多的野蛮;只有当一个人理解了自己对他人、对社会、对祖国的责任,只有当一个人能够自觉地理解别人的利益和愿望,自觉地把个人的生命与推动社会进步、国家复兴紧紧联系在一起,他的身上才会闪耀美德和精神的光辉。“为中华之崛起而读书”是我们的校训,总理青年时代“愿相会于中华腾飞世界时”的理想、追求和“舍我其谁”的勇气、担当,无疑是我们再合适不过的精神坐标。

用成人的眼光看人生,不可缺少的是美德。袁隆平先生说:“人就像种子,要做一粒好种子。”修身养德,陶冶情操,道德和人格才会得以确立。一个人如果缺少基本道德中所必须的恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,丧失仁爱、不顾廉耻、败坏礼义、混淆是非,在“成人”这个问题上就大大打了折扣。“从善如登”,善德善行,必辅以节制、坚持;“从恶如崩”,恶德恶行,常伴以享乐、放纵。一个人的成长过程,其实也就是自我道德完善和自我道德践行的过程,美德既需内化于心,更要外化于行。

因为年轻,我们更渴望获得才干,而才干的获得离不开不倦地求知。今年3月,2018年度“世界杰出女科学家”颁奖礼让张弥曼院士一夜之间成为“网红”。当有年轻人询问这位82岁的科学家,该怎样消解工作和生活所带来的倦怠时,她的眼神里闪现出真切的关怀和真诚的困惑,她说:“我总觉得要做的事情太多太多了,真的没有时间倦怠。”“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。”与其为迷茫苦恼,不如付出踏实的行动。

因为年轻,我们更渴望实现价值,而价值的实现离不开自觉地担当。自称“80后”的袁隆平院士主动担负起“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的使命。就在上周,这位88岁高龄的中国工程院院士接受采访时仍坦言,“超杂交水稻大面积亩产1200公斤和海水杂交稻研发成功”是他在成为“90后”之前要实现的两个心愿。本该颐养天年,却依然奔走于田间,“杂家水稻之父”在泥土中追寻着他简单而又伟大的、只想为民解忧的“禾下乘凉梦”。

因为年轻,我们更渴望成就美德,而美德的成就离不开深刻地自省。没有对更高道德境界的追求,道德底线也难以坚守。自重、自警、自励,慎微、慎初、慎终,这些需要每个人终身践行。一直感动于周恩来总理的“大无”和“大有”:死不留灰、生而无后、官而不显、党而不私、劳而无怨、去不留言;有大爱、有大德、有大才、有大貌、有大智、有大勇。这是“伟大校友”昭示给我们的“生命哲学”——严于律己,堂堂正正。

《论语》中说:“后生可畏,焉知来者之不如今也。”从教23年,看着从自己身边走过的一届又一届学生,我对此深信不疑。不过,我同时觉得“四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已”所告诫的不仅是我,还有正当年轻的各位同学。其实,你我都需要用行动来回答:自己是否曾经善待或正在善待这宝贵的今生?

 

 

家长致辞在儿子成人仪式上的讲话   央视主持人  白岩松

一、羡慕你们能在互联网时代经历和相逢很多的东西

我不能代表所有的家长,我相信很多家长与我有共同的感受:首先向所有的老师表示感谢,谢谢你们为孩子们精心筹备了成人礼,孩子们能成长到18岁,有你们太多的汗水。其实我今天带来了四个词,祝贺,羡慕、同情和期待。

要再次祝贺一百多位少年现在变成了青年,成人了。接下来是羡慕,其实今天也是我18岁成人的30周年特殊时刻。30年前的1986年,我大学一年,当时我18岁。当时我不觉得有什么样特殊的经历,很多年后一回头才发现18岁是我一个全新的起跑线。18岁遇到了影响我一生的三件事,我去买了崔健音乐会的门票,接触了摇滚音乐;我去王府井书店买了一本朦胧诗选,我开始接触到了诗;我翻开了第一本古龙的小说《多情剑客无情剑》,让我不光是走进了武侠的世界,还走进了爱恨情仇复杂的人性的世界,深入探究的过程之中。因此我现在的语言和文字都受到了音乐、诗歌和武侠小说的深深的影响,尽管当时你不觉得有什么影响。

我为什么要说羡慕呢,在现在这个互联网的时代,你们要经历和相逢的东西太多了,一定要把它当成一种缘分,当时不觉得怎样,后来回头看的时候才觉得18岁是我那么重要的一个起跑线。

二、18岁,你们由“小草”变成“木”

接下来我要说同情,为什么说要同情呢,因为18岁之前你们都是得到,但是从18岁开始你们既得到,又要开始付出了。按说今天我应该带着礼物来,但我没有带具体的物件,而是带来我名字中的一个字“松”。

你们可能觉得很奇怪,这怎么能当作礼物呢,我要把它拆开了送给大家。大家18岁有没有想过,十八意味着什么,你把它合起来就是一个“木”字。18岁之前你是一颗小草,你是祖国的花朵,所有的人都要呵护你。18岁开始你就要是一个木了,你不能再简单的是衣来伸手,饭来张口,抱怨等等感觉都不可以了,因为你现在是一个“木”。所以我说我同情你们。

三、你要学会爱你的家人,今后你要慢慢地开始护佑他们

大家拿到了宪法,你会发现,18岁就可以参军了,但是不可以结婚,要过几年才可以,为什么呢?因为你会发现,爱人比敌人更难对付。那说明,爱其实更难,是要学习的。你们要从过去的爱自己学会爱别人。也许许多同学心里开始嘀咕了:爱别人?我小学时就会了。我说的不仅仅是这个,你要学会爱你的家人,你要用不同的眼光看待他们。过去是他们护佑你们,今后你要慢慢地开始护佑他们。

“人”字的结构是相互支撑,其实家长与孩子同样如此。没有家长会觉得自己的付出有什么不应该的,几乎所有的家长都会记得自己孩子的生日,但能记住自己父母生日的孩子就少了,能记住爷爷奶奶、姥姥姥爷生日的就更少了。从今天开始,从学会记住他们的生日开始,要学会爱。

你们的老师会早上会在学校门口迎候你们,说明老师比你们起的更早,而且叫得上你们几乎所有人的名字。你们今天为了成人礼付出了很多的努力,因为你们的努力是为了让自己好看,大家的确很好看。可是你们知道,为了这样一个成人礼,学校、老师们付出了12年、9年或3年,很多很多的时间和精力,他们要的不仅仅是你们的好看,而是社会对你们的看好。所以,从今天开始,你们要用感恩的心去面对家长和老师。但这一切还都不够,这就是我为什么说要把“松”字拆开了送给你们。木是十八岁,另外一个字是公,公民的公。从今天开始,要学会不仅爱自己、爱自己熟悉的人,还要学会爱陌生人,所有的远方都与你有关。所有的陌生人都与你有关,要把公平、正义都放到自己的身上,去为你不相识的人所遭受的不公平和委屈呐喊、并改变。

  四、可以恨,但要克制恨要去追求成功,就要学会做人

生活中有很多让我们不满意的东西,站在公理和正义的角度,我们应该恨,应该去呐喊,但是请克制它。我们的使命不仅有克制恶,还要扩大善。一旦当善扩大到足够的境地的时候,恶不就没有多少空间了吗?这同样是一个公民该有的职责。

要去追求成功,就要学会做人。

你们要挣钱、工作、组建家庭、提高生活品质等等,这都应该,但应该的是成为一个大写的人。千万不要让未来的你成为今天你讨厌的那一个。可事实是,生活中经常会有一些人在48岁时回头看,自己在18岁时所期待成为的那个人,不是自己,自己正成为他讨厌的那一个。那将是未来的一个悲剧。我相信在座的一定不会那一个。后,我想说,我们所有的家长、老师和成年人,会在未来你们到达的那个中国等待你们。我相信你们将来到达的那个中国会更开放、更开明,也让我们这些未来的老年人变的更加开心。所以拜托各位。

 

 

家长致辞在儿子成人仪式上的讲话    北京一五六中学  高至立家长

尊敬的校长、书记、老师们、孩子们:

你们好!

首先我要代表各位学生家长对所有的老师表示感谢,孩子们的成长有你们太多的汗水和付出,谢谢你们陪伴孩子们成长,谢谢你们精心为孩子准备的成人礼。

孩子们,我要祝贺你们由少年成为青年。为跨入成年的青年男女举行这一仪式是要提示你们:从此将由家庭中的“孺子”转变为社会的成年人,只有承担社会的责任、践行美好的品德,才能成为合格的社会公民。通过这种传统的仪式,可以正视自己肩上的责任,完成角色的转变,宣告长大成人。梁启超先生有一句话“人生于天地之间,各有责任。知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也;自放弃其责任,则是自放弃其所以为人之具也。”

18岁是一种荣耀,荣耀与责任相连;18岁是一种挑战,挑战与信心相伴。想优秀,就要迎接挑战;想挺好,就要寻找支点。18岁,你面对的第一个挑战是什么?是高考!18岁,你们需要有一次成功,18岁了,你们应该树立自信!国家进入新时代,青年应有新气象新作为,18岁,你们即将奔向属于自己的诗与远方,因此我祝贺你们。

孩子们,作为家长我们有话要对你们说。“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”很是羡慕你们,青春年华喜逢盛世,你们成长在我们伟大祖国繁荣昌盛的时代,不久的将来,展现在你们面前的是更多的机遇和更广阔的舞台,党的十九大报告擘画了分两个阶段建成社会主义现代化强国,第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,基本实现社会主义现代化。那时的你们刚好35岁,正是实现中华民族伟大复兴的中坚力量。第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。那时的你们刚好50岁左右,你们将感受到强国的地位和尊严,体会到民族的自信与豪迈。因此,你们现在面临的使命和责任十分重大。如何把握青春,走好人生路,让自己的青春熠熠生辉,让自己的青春跟上时代的步伐,这是步入成人行列的你们需要认真思考的重大课题。

不要让懈怠阻碍了你们的成长,不要让任性辜负了你们的青春,不要让放纵浪费了你们的人生。希望你们有足够的勇气,有足够的底气,有足够的见识,有足够的知识,有足够的能力,有足够的魅力,与这个社会对话,与这个国家对话,与这个世界对话。

不要质疑自己的能力,相信你远比想象得更强大;不要把时间都留给游戏、网络,让书本和运动充实生活,告别消、懈怠,为自己的梦想加油……记住,不努力,你连认输的资格都没有!

成功根本没有秘诀可言,如果有的话,就有两个:第一个就是坚持到底,永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候,回过头来看看第一个秘诀。改变,什么时候开始都不晚;不改变,你的明天一定不如今天。父母给的叫背景,自己打的叫江山!记住,幸福是靠奋斗出来的,千万不要让未来的你讨厌今天的你。

孩子们,父母永远是你们坚定的支持者。成年意味着成长与蜕变,意味着责任和担当,其中肯定会有痛苦和无奈。要正确认识成长的烦恼,接受平凡的自己,要懂得:有多大的脚就穿多大的鞋,有多大的本领就画多大的饼,不好高骛远,也不妄自菲薄;不逞能逞强,也不自暴自弃。人的一生,只要我们尽力而为了,就要勇于接受自己的平凡。不要与平凡的自己为敌,如果我们不能成为诗人,我们还可以做诗一样的人。

后送给孩子们一句话:相信自己、依靠自己、做好的自己。衷心祝愿大家高考取得理想的成绩。

奔跑吧,年轻人!

谢谢大家!

 

学生致辞在十八岁成人仪式上的发言    华东师范大学第一附属中学  邓林

各位校领导、老师们、同学们:

大家好。

我是来自高三(3)班的邓林。今天我很荣幸,能够在十八岁成人仪式上,与大家一起真诚地感谢一附中对我们的引领,感谢一附中老师对我们的教育,感谢我们的父母对我们的养育,并与大家一起分享自己的喜悦和感受。

十八岁,这是一个我们曾经憧憬的年龄,成年是成熟、自主、追求,也是责任、自律、付出。这是我们一度倍感遥远的名词,这不仅是懵懂岁月的结束,更是广阔前程的开始。从今以后,我们将踏上各自的旅程,在这条路上,荆棘与荒凉比以往更甚,但新的景色与风光也比以往更美,每每天都会有不同与往日的惊喜和苦痛,或成就自己心中的梦想,或拥有更精彩的诗和远方。

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”光阴不就是这样一条河流,我们伫立在一旁,河水从身边流过。在岁月长河的洗礼下,我们不断接受他人的给予,获得勇气和力量,树立精神独立之人格,从而饱含信念和希冀,为自己的目标而奋斗。

地势坤,君子以厚德载物。

未来,无论我们处在顺境还是逆境,一定会想起,在附中有这样一位老师,她曾自豪地说:”我的课堂是的,我的教学模式,在一附中之外的”。她的霸气,她的激情,她的“方法论”、“结果论”,感染我们,激励我们,使我们在逆流中奋力前行。是您们,一附中的老师,给予我们不断突破自我的力量和勇气。

未来,瞬息万变,当我被人流喧嚣裹挟,而顾此失彼时,一附中的声音,定会再度回响在耳边,这声音说:“明确你的目标,清楚你的价值。”当我们在练习本上写下自己的规划,它便成了和老师无法抹去的誓言。这誓言不仅是针对现在的学业,更为我们指明了人生的“荆棘路”,敦促我们秉义直前。

未来,当幸运之神的眷顾渐渐消逝,我想,唯有老师的箴言,能使我正视内心的怯懦,不再逃避。他们教导我们,人要有独立之人格,自由之精神。那一篇篇摘抄随笔,恰似将一枚海贝贴在耳边,让更大的命题盖过我方寸前的忧虑和疑惑,而课堂上,一次次的深入剖析和探讨,无一不拍打着我的琐屑绮俗。

在一附中,还有许多难以忘怀的面容,无论是一直陪伴你三年的老师,还是与你有一面之缘的老师,是您们给予了我们许多关怀与帮助,这些爱的支持和爱的鼓励,都将化作我们心底里坚硬的盾,守护我们在未来的道路上披荆斩棘。谢谢您,一附中的老师们!

天行健,君子以自强不息。

三年前,我们怀着忐忑、激动的心情踏入校园。我们不断学习、探索、创造,在丰富多彩的校际活动中寻找自己的一方天地。在“班班有歌声”中,我们为挑选歌曲而针锋相对,在一次次的练习中,青涩笨拙的嗓音日渐纯熟;在运动会上,从八字长绳的身如轻燕,到4*100米跑的分秒必争,晴空下回荡着哨声和激昂的呐喊声;在社团展示中,我们为星评比而各显神通;在军训中,我们昂首齐步前进;在学农时,我们不辞辛劳耕作。从东方绿舟到农运会,从离家的新鲜感,到训练的艰苦,再到告别的不舍。三年光阴似剪刀,剪去我们的了稚气,将我们的人格打磨得愈发光亮而闪耀。

在这个草长莺飞,杂花生树的季节,成年不应该是一场仪式,我们也并非在这一刻就长大成人。那么,成年意味着什么呢?龙应台把大学毕业视为人生独立的第每天,但我却认为,今天便是我,以及诸位高三学生的“独立日”。它无法割裂我们一路的成长,但从今天起,不要再希望别人为我负责,我们应该为自己负责。

同学们,如果要想成为一个独立的、完整的人,首先要慎独,“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”。慎独是面对诱惑保持独立,面对名利保持冷静,面对得失保持坚定。其次要学会思考,“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,而能自审人生应有之地位,非得有闲暇而不为也。人生之追求莫非是个人的成功,而能自作观察、分析、沉思、体会者,方能得之。

同学们,今后的岁月里,当你失意时,疲惫时,是否会想起在一附中与我们朝夕相处的老师们,意气风发的同学们,是否会从中汲取到一些信仰和力量,而使你未来的人生道路熠熠生辉呢?

“鸿鹄高飞,一举千里,羽翼已就,横绝四海。”十八岁,是我们生命中的一个标记,我相信,我们不会就此止步不前。今天,鲲鹏展翅一附中,明天直挂云帆济沧海。

 

 

学生致辞十八有感   衡水第一中学  802班张紫研

人生之长,不过百岁,时如奔马,未尝停蹄。而今思忖,乍然惊觉,吾已至成人之年,回首往昔,十八光阴,如梦、似幻,良多感慨。

吾生于平平之家,父以农为事。母乃区区人师,得吾如一掌上明珠。父兄弟三人,吾父为长,吾亦为从妹之长姊。呱呱坠地及总角之年,吾为祖母所养。此无异故,祖父早逝,祖母伶仃,得吾伴之左右以作安慰,可消多年零落之感。祖母常言:“汝自幼乖巧,吾不曾费心。”然吾深知祖母辛劳,吾母忙于工作无以顾余,夜中啼哭,祖母乃轻抚吾背,以粥食喂吾,夜夜如此,未尝稍改,祖母之深爱吾,皆寓于此。

及吾稍长,不得以离祖母而去以求学,见之愈难,虽面见亦不及一日之长。

求学之路,稍有坎坷,于乡县之庠序入衡一之天地,此中艰辛,已得报矣。朝六晚九,孜孜为学,勤问慎思,以求无愧于心。忆初至之时,犹有稚气,而今已二年矣,吾之所学,一曰德,二曰孝。德者,立人之本也,重道尊师为重焉,吾师循循以导,谆谆而教,恩德未可胜计,无论尽报。广结挚友而为伴,亦人生一幸事。虽筵席将散,吾辈情意必长存。惟愿互不相忘而已。

孝者,吾未尝志也。然年岁日长,去家甚远,双亲难得一见,于孝感慨愈深。十八春秋,于己曰“成长”,于父母曰“衰老”。吾每见双亲青丝夹白发,朱颜不再,意气渐衰,不禁目盈热泪。为人父母,为子计深远,未尝保留气力;为人子女,然吾离父母而去,无以奉养左右,实为不孝也,但求父母待吾学业有成,仍康健如初,吾必常伴之左右以尽孝。外祖厚待,吾亦不敢忘,定尽力而报。

十八年华,人之盛时。吾亦须立长志,尽吾力,生于昌盛繁荣之时,更宜存为国为民之心,怀中流击水之勇,献添砖加瓦之力。吾于此立誓,正襟治学,以得金榜题名;启清华国门,成栋梁之才,耀吾家门,报我祖国,不枉十八芳华。

昔之来者,翩翩素衣,白马银鞍,谈无忌,而今之年,忠于心志,勤于研学,无有懈怠;愿此后人生,不负父母,不负恩师,亦不负所受之苦。走出一生,心犹澄清,归来之时,仍为少年。

 

 

 

校长致辞在高三学生成人仪式上的致辞  湖南师大附中校长  谢永红

来自湖南师大附中官方公众号

尊敬的各位老师、家长和嘉宾,亲爱的同学们:

大家下午好!

又是一年毕业季。今天是一个值得我们每个人永远记忆和珍藏的日子,我们带着一份激动,带着一份祝福,也带着一份不舍,隆重举行2018届同学的成人礼和毕业礼。首先,我代表学校向圆满完成高中学业、跨入成年人行列同学们表示诚挚的祝贺!同时我提议:大家用热烈的掌声向关心、支持和培养你们成长成人的学校老师、职员、食堂工人、宿管阿姨、校园清洁工和保安以及你们的父母、亲友表示衷心的感谢和崇高的敬意!

“时间太瘦,指缝太宽”,高中三年,就这样行色匆匆地从我们指缝间一滑而过,作为校长,我还来不及将你们每个人的名字和面容记住,毕业歌就已经唱响了。三年里,你们一直很忙,忙上课,忙作业,忙考试,忙竞赛,忙节会,忙社团,忙实践,忙服务……忙忙碌碌之中,你们褪尽了稚气,丰富了学识,增长了才干,锤炼了品格。你们当中,有31位同学被评为省市优秀学生、三好学生或优秀学生干部,有68位同学荣获五大学科奥赛及地理奥赛省一等奖以上奖励,有6位同学获得北大清华保送资格,有37位同学通过北大清华自主招生资格审查,有746人次通过高等院校自主招生初审,三年里共有900多人次先后获得科技创新、作文竞赛、英语大赛、体艺竞赛等各各类奖励。这是一组多么骄人的成绩!这是一个多么优秀的群体!从附中的名门走出来的你们,都有着精英的意识,携带着贵族的基因,你们将跨入理想大学的大门,走出一条属于自己的挺好之路。作为校长,我为你们全面发展感到高兴,为你们成长成才感到欣慰,为你们优秀挺好感到骄傲!

“凡是过去,皆为序章。”高中学业的结束,就是新征程的开始。再过32年,即到2050年,我国将实现两个一百年奋斗目标,将成为伟大的社会主义现代化强国。也就是说,同学们从18岁到50岁这黄斤般珍贵、锦瑟般美好的32年,恰好与“中国梦”的全力追梦、精彩圆梦完全同步。这32年,是同学们风华正茂、年富力强的32年,也将是同学们大显身手、大有作为的32年。你们是多么幸运的一代人!你们又将担负起多么重大的时代使命!32年奋斗路,始于今朝离校时。毕业了,你知道自己站在激情燃烧的32年的起跑线上了吗?成人了,你意识到自己追梦者、圆梦人的身份与角色了吗?

今年“五四”前夕,习近平总书记视察北京大学与师生座谈时,号召全国青年“不辱时代使命,不负人民重托”,希望青年学生“立鸿鹄志,做奋斗者”,“练真本领,成实干家”。习总书记的号召和期望,正好为我们这32年提供了方向指引和力量源泉。置身中华崛起的伟大时代,请同学们牢记总书记的嘱托,把握历史之脉,顺应时代之势,响应祖国之召,适应社会之需,不辱时代使命,勇担时代责任,矢志不渝推进民族复兴,豪情万丈谱写圆梦华章。

同学们,你们就要踏出校门,去创造属于自己的天地和未来。作为师长,有几句临别赠言,与大家共勉:

第一,要相信梦想的力量。

一个人是成功还是失败,取决于他是否在关键时候知道自己要什么。你们正步入人生的黄斤年代,有梦想,成功就不再遥远,只要你沉淀下来,坚持你所坚持的,热爱你所热爱的。思者无涯,梦者无疆,在众多成功者身上都有一个共同的特质——那就是坚信梦想的力量。

第二,要坚持自己的方向。

成功除了拥有梦想之外,更需要方向,也许有了一个好的方向,成功来得比想象的会更快。不要担忧前路漫漫,要相信路虽远,行则将至;不要急于感慨“剑未佩妥,出门便已是江湖”,要满怀信心和决心,愿你们“千帆过尽,归来仍是少年”。

第三,要明确内心的选择。

有这样一句话:“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。”除了选择做一个有思想和灵魂有趣的人,也希望你能赠人玫瑰手留余香,做一个行动上坚定、美好的人。人生从来不是虚度,每一步都得算数,你选择“会当凌绝顶”时,就要接受高山仰止、壁立千仞,在即将面临的无数选择中,希望大家能走好选择的路,而不是选择好走的路。

千呼万唤无法阻挡离别脚步,千叮万嘱无法表达牵挂深情。相见时难别亦难!毕业了,大家回母校时间少了,彼此见面机会少了,“此地一为别,孤蓬万里征”,在人生漫漫征途上走累了、疲惫了的时候,希望同学们能回母校歇歇脚、喘喘气,加加油、添添水,整好行装再启程。请同学们相信,无论你走多远,母校永远是你梦想起航的地方,是你魂牵梦萦的家园;无论你走到哪,母校永远会站在岳麓山头、湘江西岸深情眺望,默默祝福。

再过五天,你们就要走进高考考场了。高考的重要性不言而喻,但我希望大家把它当作人生的一次不可或缺的经历,因为人生处处都在赶考;也希望大家把它当作平时的一次周考、一次月考、一次期中期末考试,只要拥有一颗平常心,你就一定会获得“轻舟已过万重山”的快慰与成功!

后,让我怀着不舍与祝福和大家道别:

出发吧,孩子们!请记住回家的路:中国湖南长沙市岳麓区桃子湖路48号。

再见了,校友们!我永远爱你们!

 

校长致辞为人生涂上“奋斗”的底色   深圳中学校长 朱华伟

来自深圳中学官方公众号

在2018年成人礼上,我给同学们的寄语是“走好人生路,高唱正气歌”。希望每位深中人都能“想大问题,做小事情!让大问题指引我们方向,让小事情支撑我们向前。坚守自己的梦想,努力实现人生价值。”理想的实现要靠努力拼搏和不懈奋斗。“奋斗”,就是我今天要讲的关键词。

 

同学们,“幸福都是奋斗出来的”,奋斗的青春才有未来。在你们人生观、价值观、世界观形成的关键时期,请把“奋斗”这个词郑重地写在你的心里,请为你的人生涂上“奋斗”的底色。

 

一、奋斗让你发现自己更多潜能

 

在高三开学之初,我说过,我对2019届同学的期待是“独占鳌头”,想要这个目标成为现实的先进途径,就是奋斗。在奋斗中,你对未来的期待渐次清晰,“理想”对于你不再是一个空洞的口号,而变成一个实实在在的目标,引领你不断接近,不断超越。

 

高三的生活已经过完三分之二,在紧锣密鼓的第一轮复习中,你对各科的知识有没有系统的梳理和掌握,进而形成完整的知识结构?你对自我的认识有没有发生变化,有没有找到未来想要终身学习和努力的方向?点点滴滴的改变,都是在持续不断的奋斗中慢慢发生的。

 

“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”在不懈的奋斗中,你发现了自我的潜能,发现自己可能的高度,因而树立更高远的目标,你甚至会对自己刮目相看——原来,我还可以做到这样,我也能够迸发出如此强大的能量!

 

二、奋斗赋予你战胜困难的力量

 

如果说高中三年的学习是一次长跑,那么同学们,你们现在已经跑过后一个弯道,距离终点仅有百米之遥。高三的生活,总会辛苦,常有疲惫,但这是每一个奋斗者都不可避免的经历,也是每一个高三学子熟悉的感受。

 

“会当凌绝顶,一览众山小。”疲惫时,心中要想着自己远大的理想,更要专注于脚下的每一次行动。用专注当下的奋斗来平衡你的长期目标和短期目标,既不会过于兴奋,以至于透支热情;也不会过于低落,以至于失去斗志。选择未来,脚踏实地,这是奋斗者的姿态。高三这样走,一生也要这样走。

 

三、奋斗本身就是一种幸福体验

 

龙应台对儿子说:“我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”但是我想说,奋斗不只是取得幸福的手段,它本身也是一个幸福的过程。无所事事地平庸度日,才是对生命不可原谅地浪费,是对“幸福”根本地逃离。

 

“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。”对于每一位青春正当时的你们来说,“幸福”决不应是安逸和享乐,而是在不断超越中获得成就感和价值感。

 

同学们,奋斗本身就是幸福,它不只是一种行动,更是一种精神状态、一种人生态度,只要你有为理想狂奔的热情,为梦想奋斗的行动,不管等到你38岁、58岁还是78岁,你都永远像18岁一样,拥有青春的梦想、奋斗的激情。期待三个月后,听到你们金榜题名的捷报;更期待未来,听到你们不断超越的人生传奇!

 

 

成人礼宣誓誓词之一

今天,我庄严宣誓

我已长大成人

永远做祖国忠诚的儿女

我宣誓

从今天开始,我以孝心对父母

以诚心对他人

以热心对社会

以忠心对国家

我宣誓

因为有我,人民将更加幸福

因为有我,家园将更加美好

因为有我,祖国将更加昌盛

天地为鉴,国旗为证

十八而志,青春万岁

之二

我是中华人民共和国公民,

在十八岁成年之际,

面对国旗,

庄严宣誓:

热爱祖国,关心集体;

遵纪守法,遵守公德;

诚实守信,弘扬正气;

孝敬父母,尊敬师长;

自强自立,坚毅勇敢;

服务人民,奉献社会;

勤奋学习,苦练内功;

珍惜生命,强健体魄;

我承诺:

因为有我,衡中将更加自豪;

因为有我,家庭将更加美好;

因为有我,社会将更加繁荣;

因为有我,祖国将更加昌盛!

之三

 

哈尔滨市第三中学2016成人礼宣誓词作者:高二8班 南岗指导教师:张雪

 

地势坤,天行健。

聚首五湖远,把臂三中檐。

佩簪戴冕,志存高远。

绳木断,水石穿,积土而成山;

胜不骄,败不怨,规矩成方圆。

俯不怍于人,仰不愧于天。

挥墨宏图摩峰巅,拭剑伟业莫等闲。

余业留吾手,寄深在我肩,

翼翼而乾乾,敢为天下先。

 

 

十八岁成人礼系列作文及素材

 

一、作文题目:

阅读下面的文字,根据要求作文。

某中学举行了一场盛大的十八岁成人礼。在成人礼上同学们依次踏上红毯,由家长给他们戴上“成人帽”,同学们向父母恭行“拜谢礼”。然后父母和孩子携手步入“成人门”,踏上“成才路”,面对一只巨型蜡烛,许下愿望,并在《感恩的心》的动人旋律中,家长和学生互换书信。接着,几个身穿汉服的男女学生走上舞台,献上诗朗诵《青春的十八岁》。后全体学生起立,庄严宣誓。

对于诸如此类的仪式有人大加赞赏,有人则不以为然。你有没有参加过类似的仪式,怎么看待?

请联系生活实际,写一篇不少于800字的文章。选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

 

例文

仪式诚可贵,行动价更高

一个仪式的举行通常不过几个小时,纵然长也不过个把月而已,因而要想仅仅通过一场仪式就把某种精神注入人的心神,是根本不可能的。

一种精神品质的形成就像一株植物的成长,他需要播种、萌芽、呵护终根深蒂固。人的精神品质更是如此,古时孟母三迁,今时给孩子挑好学校,不都是重视孩子的日常教育吗?人的精神品质不是一蹴而就的,忽略了这一点的仪式只是一种形式,尽管初衷很好,但收效甚微。

现在许多中学都喜欢举行盛大的成人礼,场面之大之庄重,很是让人肃然,其间不乏家长和孩子们在煽情的音乐中抱头痛哭,仿佛互相欠了债。然而仪式过后我却很少听说哪些学校进行了跟踪调查,看看这仪式的作用到底多大,大多数是开过即可,只是给学校的新闻上抹上靓丽的一笔。这多少让我联想到盛大的婚礼,无论中式西式、土式洋式,但都不能保证这对新人日后不会分道扬镳。

鉴于此,我觉得与其重视仪式的举行,不如重视孩子们的日常教育,如何把正确的价值观输入给孩子应该是成人们用心思考和身体力行的,然而令人遗憾的是,目前许多学校和家庭对孩子主要的评价标准就是学习,急功近利的行为已经令人发指,除了成绩好像在没有值得赞美的事情。把一个个充满灵性的生命打造成许多精神的畸形儿,而所谓的成人仪式不过是一些学校作秀和促学的手段而已。

其实成人仪式的举行在中国也是源远流长的,古代男子二十要行冠礼,剃发易服何其庄重,又何其沉重,一种责任的交接,一把担子的授予,从此这位年轻人的肩上不知沉重了多少。如果孩子在成人的引导下,心灵的稚齿已经脱落,适时地举行一个仪式以示庆祝和激励应该是一件非常有意义的事情。这是在举行任何仪式的时候都不要只流于形式,更不能成为一些人或一些团体谋取私利的手段。

 

二、作文题目:

阅读下面的文字,根据要求作文。

成人礼是在少男少女到一定年龄时举行的象征其迈向成人阶段的仪式。中国的成人礼相传在西周时已有定制,近年来不少中学也在学生高中毕业前夕为他们举行成人仪式,活动形式各具特色。例如,有的组织学生身着汉服,行古礼,诵古文;有的邀请学生家长一起参与,共同见证;还有举行“单车成人礼”的,成人礼车队骑行数十公里,沿途参观名胜,慰问福利院老人,后迈入“成人门”。

有些同学说实际上仪式前他就已经满了18岁,但自己并没有已经成人的感受,直到参加成人礼时,他第一次穿上正装,才有了不一样的感觉;但也有同学认为“成人礼形式太多,有些没有必要”;有家长认为“指望一个仪式能对孩子产生多大的影响不太现实”;但也有家长认为这样的形式还是能提醒学生的,“成年了,需要承担自己的人生责任”。

要求:① 自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

② 不要脱离材料内容及含意的范围。

③ 不少于800字。

④ 不得套作,不得抄袭。

 

审题指导

 

写作目标:作文的构思和选材:真实、典型、创新

审题立意:本次材料作文的审题关键词是“成人礼”,所以文章立意都要围绕“成人礼”展开,可以肯定成人礼的仪式的意义,也可以提出对成人礼不同的看法。立意参考:成人礼与责任、成人礼与感恩、成人礼与担当、成人礼与传统文化、成人礼与成熟、成人礼与孝悌、成人礼与时光、成人礼与梦想等。但在立意中有些作文偏离了“成人礼”这个话题或没有紧紧围绕这个话题,比如:把“成人礼”变成了“成人”;从成人礼引出责任后就写“责任”或写“十八岁的梦想”等,这些都是根本抛开了话题“成人礼”。

 

优秀文段

《成人礼•十年祭》“面对成人礼,不要质疑,不要犹豫。青春里的那些人啊,他们挥挥手,示意你已经到了离去的港口,你对着这些远去的尚且幼稚的面孔轻轻说了声,一路顺风,悄悄红了眼眶。曾经的不离不弃,曾经的海阔天空,没有谁会义无反顾地前往。所以少年,勇敢的接受成人礼的那份热情!青春的成人礼,成长的十年祭”。【排比、描写】

《成人之礼,成人之义》“青春很短,人生很长,成人礼只是人生一个时刻而已。人生如棋,每一步均为铺垫,人生如行路,每一次落脚都是一种考验,人生是一场赛跑,每一个弯道都等待你去超越,走过成人之礼,更应懂得成人之义”。【比喻】

《不拘仪式,也是一种成长》“穿汉服,行古礼,诵古文,各种各样的仪式让我们迈向人生中另一个神圣的阶段,而有家长认为礼仪形式对孩子产生的影响不太现实。我也赞成这观点,成长一定需要礼节吗?不,余华《活着》中所描述到主人公的女儿凤霞就是一个很好的证明……”。【长短句、设问句】

《成年礼——责任的象征》“成人的责任,虽不像顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”沉重,但也不是“轻于鸿毛”,我们都应担负起这责任。开户人生的新旅程,每个人都应有一个专属的成人礼”。【引用】

 

 

具有成长力的人不沉溺于过去

中青在线 作者:张丽珊

 

成人礼,不仅是一个庄严的仪式,一个振聋发聩的誓言,更是站在成人的视角,更加理性、科学、多维度地审视世界,盘点成长经历,提升各种能力,规划人生轨迹,开启人生崭新的篇章。

 

◆◆◆

成人礼具有承前启后的重要意义,由被“标签化”走向自我认知,由他律走向自律,由依赖走向独立,由成长走向成熟。在这个过程里,如果有意识地培养自知力、成长力、学习力、选择力、自控力和沟通力,不仅能够拥有快乐的人生体验,也将为挺好的职业生涯奠定坚实的基础。

成人礼具有承前启后的重要意义,由被“标签化”走向自我认知,由他律走向自律,由依赖走向独立,由成长走向成熟。在这个过程里,如果有意识地培养自知力、成长力、学习力、选择力、自控力和沟通力,不仅能够拥有快乐的人生体验,也将为挺好的职业生涯奠定坚实的基础。所谓自知力,是指一个人的自我觉察能力。通过解读自己的人格类型、兴趣爱好、人生目标、优势和劣势,确定自己到底是怎样的一个人。自知力高的人还善于观察周围的人,给自己在人群中一个准确的定位,制定符合实际情况的人生规划。青春期是一个人自我同一性建立的关键时期,自卑的人会全面否定自己,觉得自己什么都做不好;自大的人则会高估自己,订立不切实际的目标。一旦“理想中的我”和“现实中的我”反差过大就会造成自我认知混乱。所谓成长力,是指一个人持续成长的动机和能量。具有成长力的人不沉溺于过去,而是展望未来,他们既不会因为过去的成绩而沾沾自喜,也不会因为过去的失败而止步不前。一些成长力不足的学生会对外在环境过度依赖,身处“凤尾”状态,会自我否定,觉得自己什么都做不好;而一旦身处“鸡头”状态,又觉得自己被埋没,瞧不起周围的人。成长力高的人无论在什么环境中都始终保持热忱,明确前进方向,勇于行动,善于行动。所谓学习力,包括学习动力、学习毅力和学习能力三要素。学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。学习知识包含知识总量、知识质量、知识流量和知识增量等方面。一些学生不愿在学习上投入时间和精力,终日无所事事,头脑空洞,缺乏知识总量;决定知识质量的关键不仅包括所学知识对自我成长是否有意义,也包括对知识掌握的精准度,有的学生博而不精,只知其然,不知其所以然;知识流量,即学习的速度、吸纳度和扩充知识等方面的能力,阅读量大并且善于与周围同学分享的学生就属于知识流量大;知识增量,即学习成果的创新程度以及把知识转化为价值的程度。学习力高的人具有优质的学习品质,能快速地进入学习状态。所谓选择力,是对外部环境保持高度敏感,善于收集新资讯,整合资源,明确方向。他们在充分自知的基础上,秉承顺势而为的原则,在纷杂的选项中遴选出能够将自己的资源和优势大化的方案。这个方案不仅包括明确的生涯规划,还包括业余爱好的选择,摒弃与自己成长方向相悖的爱好,避免成瘾性爱好。在与人交往中选择能够给自己带来正能量,给予自己建设性建议的人,避免将自己拖入负向情绪状态的人。选择力高的人能减少内耗,直奔目标。

 

所谓自控力,既包括对人生目标的控制,拒绝人云亦云的盲目,具有抵御各种诱惑和纷扰的能力;又包括及时觉察自己的负性情绪,采取有效措施加以控制,善于向专业人士求助,自觉地提升情绪管理水平;还包括善于观察周围,与拥有正能量的人成为朋友,有效控制负能量人士对自己的影响程度。自控力强的人在人生中很少陷入尴尬的境地。所谓沟通力,是指能够将自己的诉求、愿望和情绪准确地表达,并得到相应反馈的能力。比如一位学生特别渴望融入集体,他发出的讯号是“同学们,我想加入你们!”如果他得到同学们的回应是“我们欢迎你的加入!”这样情感的闭环说明这位学生的沟通力强,得到相应反馈了;而如果同学们回应的行为或情绪是“我们不欢迎你,请离我们远点……”没有得到相应的反馈,说明沟通力弱。沟通力强的人可以化干戈为玉帛,与不同类型的人都能达成友好互动。沟通力强为和谐的人际关系奠定基础。

年轻人,你是否具有了这六种能力?不要因为自己还有一些能力不具备而忧虑,只要你具有方向感,下定决心不断提升自己,并且付诸行动,你的心智就会逐渐成熟,从容地开启更加美好的人生新篇章!

 

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