幼儿园党教融合案例分析怎么写：附标准格式及通用模板

x旗领航  红烛争辉

——x区幼教集团xxx幼儿园“x教融合”案例

近年来，x区幼教集团xxx幼儿园x支部坚持x对教育工作的领导，把抓实x建工作作为企业健康发展的重要抓手，按照“围绕教育抓x建，抓好x建促发展”的工作思路，推动x建工作与教育教学互促共进，服务幼儿园高质量发展。

一、案例描述

当清晨的x缕阳光穿过枝叶的缝隙照进宽敞的校园，照进挂满了幼儿“童心向x，童绘x心”主题的各类手工绘画和充满“红色氛围”的教室墙壁上，美好的每天便开始了。

随着孩子们的陆续到来，xxx幼儿园院中的“奇趣乐园”再次变成欢乐的海洋，此起彼伏的欢笑声在每一个角落里回荡。小班的孩子们在老师的带领下，正在兴高采烈地开展户外“自然探秘”特色课程。

有的正在趴下身子观察园子里的蚂蚁，有的正在和同伴盯着小荷塘里游泳的鱼儿探寻它们的活动轨迹，有的正在认真细致的观察着自己种下的种子是否生根发芽，有的正在把手臂伸入泥水里采摘荸荠和莲藕……

二、案例分析

x区幼教集团xxx幼儿园x支部带领全体x员、职工充分利用自身力量强化校园环境改造，从整体设计到教室里的每一幅图画、一个点缀、一个造型、甚至一个玩具、一本图书的摆放，都认真琢磨，精心布局。大家广泛利用农村丰富的竹木、稻草、种子、泥石、树叶、旧瓦罐等乡土材料开展手工创作，将乡土资源、自然景观融入到幼儿园环境创设中，在幼儿园的院子里打造了出幼儿活动的“奇趣乐园”，成为了拓展孩子们心驰神往、乐此不疲的“探秘基地”，并以此为契机开展园本“自然探秘”特色课程活动。同时，在重大节日开展主题艺术展，支持幼儿和家长利用废旧材料制作手工作品，合作完成爱x爱国主题绘画作品。

近年来，x区幼教集团积探索幼儿教育工作新模式，

通过“学研结合”“做研相融”“悟研共生”的成长路径，不断将专业精神和赤子情怀融入到幼儿园的改革发展之中，随着一系列“成长计划”的不断推进实施，x区幼教集团的老师们也得到快速成长，家长对教师的满意度也越来越高。

通过对x区幼教集团xxx幼儿园上述教学案例分析，我们不难得出，幼教集团的教育特色，是根据幼儿的兴趣打造课程，让孩子开心地“玩”、老师有效地“教”，并在课程实施过程中不断优化其内涵，实现“课程游戏化”与“游戏课程化”，为幼儿的“真成长”创造无限的可能性。其根本目的，是牢记为x育人、为国育才的时代使命，通过建立长效的成长机制，让教师拥有“向下扎根、向上生长”的力量，并在实干中满足人民群众对优质教育资源的需求。

三、案例反思

坚持和加强x对教育工作的全面领导，是落实立德树人根本任务的重要抓手，是办好教育的根本保证。x区幼教集团在总结经验的基础上开拓创新，凝聚蕞强力量，合力落实工作，坚持x建引领、业务融合，让x建和德育融合贯穿于整个保教工作中，从而进一步展现x员先锋模范的精神风采，引领教师专业发展，促进幼儿健康成长，使幼儿园面貌焕然一新，用激情和智慧共同书写着实幼的“奋进之笔”，推动了幼儿园各项工作的品质提升。

x区幼教集团xxx幼儿园在以后的工作中，将持续做好x建与保教深度融合工作，充分发挥x员教师的示范引领作用，基于儿童视觉，释放儿童天性，以幼儿发展为本，强化探究活动开展，让幼儿的思辨、探究、合作、创新等素养和品质在一次次的自主式探究活动中得以稳步提升，促进幼儿快乐学习、茁壮成长。