幼儿园义卖活动方案创意设计怎么写:附精选通用范文大全

幼儿园义卖活动方案 篇1

活动时间:20xx年4月7日下午3点

活动地点:音体室

参加对象:龙幼全体师生

活动准备:

1、开幕式海报;

2、开幕式展板:大班年组(负责);

3、策划:中班年组;

方案制定:常玲、王志薇、肖燕;

主持稿撰写:王志薇

主持人:王志薇

PPT制作:王志薇(腾龙)

4、会场布置:音响、话筒、投影仪等设备;

刘双兰(负责)

5、(1)幼儿练习歌曲《让世界充满爱》,每班选2—3名幼儿表演:

周媛(负责)

6、通讯报道:钱赟(负责)

活动过程:

1、依次进场,场地安排(从前往后):第一排小班(从左往右,小3班、小2班、小1班);第二排中班(中3班、中2班、中1班);第三排大班(大3班、大2班、大1班)。

2、ppt:播放图片激发幼儿奉献爱心的情感(敬老院、福利院的相关图片、视频播放)。

3、幼儿歌曲合唱:让世界充满爱。

4、园长致词。

5、活动结束:各班依次退场(大3班、大2班、大1班;中3班、中2班、中1班;小3班、小2班、小1班)。

幼儿园义卖活动方案 篇2

设计意图

大班下学期x后一个主题是《你快乐,我快乐》,结合主题,我们倡议组织一次献爱心义卖活动,让班里的孩子把家里不玩的旧玩具拿到幼儿园来义卖,所得款项捐赠给四川灾区的小朋友。这个建议立刻激发了小朋友的兴趣,他们互相交流着自己想要义卖的物品。

但真正面对义卖,孩子们既新奇又紧张,不知道如何进行。怎么样才能顺利地把玩具义卖出去?如何让别人了解我们的义卖商品?我们要准备些什么?孩子们抛出了一个个问题。在真正开始义卖之前,帮助孩子了解义卖的意义,理清活动的思路,做好充分的准备是我所要考虑的,《玩具义卖前奏曲》这一教学内容,正是基于这些考虑而开展。

活动目标

1.收集义卖玩具,能对玩具进行合理的分类,并根据不同的标准标价。

2.能与同伴合作进行广告设计和表演活动,分享成功的快乐。

3.了解义卖活动的意义,增强对灾区小伙伴关爱的情感。

活动准备

1.活动前组织幼儿讨论过幼儿园义卖的意义、形式。

2.幼儿从家里带来各类参加义卖的旧玩具。

3.1元、5元、1O元价格标牌若干,各种纸质材料、软管、剪刀、颜料、胶水、各色记号笔等放在操作的桌子上。

4.常见的各种广告视频资料,义卖程序图谱。

活动过程

一、请幼儿自由观察带来的义卖玩具,并进行分类

1.师:小朋友们带来了好多玩具参加义卖,请大家看看都有哪些玩具。

2.师幼共同讨论义卖的程序。

(1)师:小朋友,你们知道怎样进行义卖吗?

(2)教师将幼儿议论的程序用图谱在黑板上展示(收集一分类一标价一义卖),并引导幼儿讨论程序的合理性。

3.教师请幼儿将义卖的玩具分类,并说出分类的理由。

(1)师:你们能把这些准备义卖的玩具分类吗?你们打算怎么分?

(2)幼儿讨论,教师观察指导。

(3)教师小结:我们可以把玩具分为交通工具类、插塑类、毛绒类、运动类、积木类。

二、根据玩具的大小、新旧程度等特性为义卖玩具标价

1.请幼儿仔细观察程序图片,引出标价活动。

(1)教师出示1元、5元、1O元价格标牌和三种不同的玩具,请幼儿标价。

师:参加义卖的玩具都必须有价格,这三个玩具,你们觉得哪个可以卖1元?哪个可以卖5元?哪个可以卖1O元?为什么?(幼儿大胆阐述自己的理由)

(2)教师小结:我们可以根据玩具的材料、新旧、大小等,来给玩具标价。

2.幼儿自由组合成5组,自由选取一类玩具,尝试给每个玩具标上1元、5元或1O元的价格。

3.请幼儿互相观察,评议各组标价的合理性。

三、为义卖玩具设计广告

1.师:义卖时,如何让更多的人了解你的商品,怎样才能吸引整个幼儿园的老师、小朋友、家长来买你的玩具呢?

2.幼儿自由讨论、交流,确定通过广告的方法来实现。

3.讨论:什么样的广告是x方便的,我们能很快做出来?

4.教师播放一些常见的广告形式:图片广告、文字广告、表演广告、说词广告、综合性广告。

5.各组成员进行分工合作,给自己组的玩具选择并设计一种广告。

6.各组进行广告创意的展示,体验成功的快乐。

四、体验活动的意义,增加关爱灾区小朋友的情感

师:今天,我们为参加义卖的玩具进行了分类、标价,还设计了广告,相信到时候我们的玩具肯定很受欢迎。等义卖结束,我们把义卖所得的钱全部都捐给四川灾区的小朋友,让他们也能像我们一样有玩具玩,有书看,像我们这样开心、快乐。

活动延伸

为了使义卖活动更加有意义,幼儿请自己的爸爸、妈妈来参加,帮忙布置展台和卖玩具,一起为四川小朋友献上爱心。

活动点评(任小芳)

该教学活动是大班《你快乐,我快乐》主题的一个拓展,正像教学设计者所说,x初的灵感来自幼儿,来自幼儿的生活经验。教师只有做幼儿生活的有心人,在生活中学会观察、学会发现、学会思考、学会提升,才能将教学与幼儿生活融于一体。这也是新课程改革对幼儿教师提出的更高要求。

该教学活动在教学方法上,克服了社会领域教学假、大、空的传统毛病,利用幼儿曾经玩过而现在不用的旧玩具,进行实战练习,让幼儿在为义卖做准备的过程中,学习交往、学习表达、学习付出、学习分享,并渗透了简单的数概念的知识。在整个教学过程中,幼儿参与热情高,学习兴趣浓,教学效果好。

该教学设计总体而言体现了三个字:准、实、新。准,即选材准、目标定位准。玩具义卖活动中的玩具既符合幼儿现实生活需求,而义卖更有利于拓展幼儿未来生活所需的经验。这符合新《纲要》对选择教材的原则和要求。在活动目标的制定上,三维目标清晰可见,操作性强。实,即教学中学习的元素就是生活中要用的经验,献爱心义卖玩具会是实实在在的一个社会实践活动,这与教育家陶行知所倡导的教、学、做合一思想不谋而合。新,即教学手段创新。巧妙地借助义卖,让幼儿在搜集玩具,为玩具分类、标价、设计广告的过程中,进一步提升语言表达能力、合作能力和思辨的能力,并初步萌发爱的情感。

幼儿园义卖活动方案 篇3

一、活动目的:

1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

2.丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。

3.筹集爱心基金,购买礼物在九九重阳节当天送给本单位退休教职工。

二、活动时间:

20xx年4月28日下午4:30—5:30

三、活动地点:

幼儿园大操场

四、活动对象:

全体幼儿及家长、全园教师。(大班幼儿义卖,小中班幼儿义买)

五、活动准备:

1.4月25日——4月26日筹集义卖物品,每名幼儿准备3-5件。

4月29日班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。(1元、2元、5元,备好零钱不找零)

2、认识钱币

3、活动将以班为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱,义卖后的款项由各班班主任登记后孩子自己投入箱中,由各班班主任保管好。

4、义卖结束后,由各班班主任清点本班义卖款项,汇总后交由年组长宣布总义卖数额,并且与各班班主任协商,共同购买重阳节礼物。

六、活动要求:

1.设计展台

要求:

A、每班一组展台,事先安排桌椅至指定地点设摊。

B、每班的展台需要各班每位教师协助服务。(包括保育院老师,上午不下班)

C、活动过程中同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。

2.义卖物品

要求:

A、家长提前筹集义卖物品,每名幼儿准备3-5件。(玩具、图书、文具、小饰品等)

B、义卖物品要求健康、卫生、安全,质量完好,必须保持七、八成新。

C、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

D、各班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

七、活动过程:

1.“与爱同行”义卖活动,当天下午4:30开始,由家长与孩子一起按班分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)

2、4:30活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。

3、“与爱同行”义卖活动(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

5、剩余商品降价销售。

6、结帐,点钞,装袋,写明班,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

7、在活动中注意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。

幼儿园义卖活动方案 篇4

活动时间:

20xx年x月x日(周x)下午xx:xx起——xx:xx结束。

活动地点:

一楼体育功能厅、大厅。

参加人员:

全体幼儿及家长(每位幼儿邀请1名家长参与活动)。

活动流程:

1、义卖物品为幼儿玩具,12月6日早晨,每个小朋友带1件半成新的玩具,交到班老师处。每件玩具由幼儿自己定价格,价格为:5元、10元、20元、30元。也可写上祝福的话语,随玩具一起送给买到玩具的小朋友。

2、x月x日(周x)下午xx:xx起——xx:xx结束,请家长来园后,先到班接幼儿,再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参加玩具义卖活动(购买玩具数量不限)。

3、将玩具义卖款投放在捐款箱内,并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。

4、请两位家长作为本次活动的爱心大使,全程跟随活动,将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。

亲爱的小朋友、家长朋友们,行动起来吧!我们等待您的参与,孩子们期盼您的支持!请踊跃捐款,让慈善走进生活,让爱心充满一幼,让真情温暖家园。

幼儿园义卖活动方案 篇5

活动时间:

20xx年6月x日,星期x,下午xx:xx。

活动地点:

幼儿园大厅。

活动形式:

家长与幼儿共同参与。

活动准备:

零钱10~20元,一支水枪,幼儿备换衣物一套,毛巾,眼罩。

活动流程:

1、各班家长代表到园布置本班摊位、给班物品定价。

2、下午xx:xx所有家长到园,进各班班,老师讲解流程及注意事项。每位家长给幼儿准备10~20的.零钱。

3、xx:xx买卖活动正式开始。家长们可轮流让孩子体验售货员与顾客。

4、xx:xx买卖活动结束,家长带领幼儿回班,家长代表对本班收益进行统计,x后四个班做x后的汇总,公布到班群,本次活动各班所挣的钱,艾贝德双语幼儿园将携手小城大爱公益团队投入公益活动。

5、《兔子舞》音乐响起,全体中间草坪集合!

6、xx:xx,幼儿水枪大战。

7、6月x日,艾贝德双语幼儿园将携手小城大爱公益团队,前往泉港区《清源庵》将本次活动所获得的善款兑换成生活用品,捐献给庵内的孤儿。

有意向一同前往家长,可以向本班老师报名!我们有自己的车辆,或者家长可以自己开车跟行!

报名时间及捐赠物品:6月x-6月x日,截止。

8、xx:xx活动结束。

幼儿园义卖活动方案 篇6

一、活动目的:

1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积参与建设节约型和谐校园。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象:大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;

三、活动准备:

1、物质准备:

(1)9月15日—9月19日各班准备义卖物品。9月22班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

(2)价格牌,标语,桌子,桌布等,爱心小天使标牌人手一个,投币箱5个。

2、经验准备:

(1)谈话活动《爱心义卖》

(2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

(3)认识钱币

四、活动时间:20xx年9月25日(周四)上午10:00——10:45

五、活动地点:三楼走廊

六、活动要求:

1、每班设立5个展台,每个展台安排1位服务员。

2、每个展台都要设一个投币箱(义卖所得款项全都放于投币箱中,由专人保管)

3、义卖物品要求:

(1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

(2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

(3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

(4)每位幼儿准备1——5件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

七、活动过程:

1、周四上午10:00之前,布置好义卖展台,统一时间开始活动。

2、幼儿带好爱心小天使的标牌,那好自己的钱币。

3、教师带领幼儿先对义卖展台上的商品进行观赏,明确有哪些价位的商品,如何购买自己想要的物品,如何投币。

4、幼儿自主购买。

5、剩余商品降价销售。

6、结帐,点钞,装袋,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

7、各班整理场地。

八、活动提示:

1、教师对售卖商品价格作适当指导(以一元至五元为好)

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

幼儿园义卖活动方案 篇7

活动主题:

爱心涌动,真情无限

活动目标:

通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积参与建设节约型和谐校园。培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

此次的活动也需要得到各位家长的全力支持哦!!特此,需要我们的每位家长以下的配合。爱心筹备:

1、每5位家长和幼儿自由组合一组。

2、每组的成员需准备一块摊位布,设计自制一块摊位宣传展板。

3、每位幼儿准备5–8件义卖物品。

4、每位幼儿准备一个小钱包收款。

义卖物品要求:

1)所有物品要求质量完好,必须保持

八、九成新或者全新。

2)可以是学习用品、玩具、图书及多余的小摆设等。

3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收合格后才能进入义卖市场。

4)物品标上义卖价格。(价格以整数为主,1元2元5元10元)5)下周带入幼儿园。

活动过程:

1、统一时间开始活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务。

4、剩余商品降价销售。

5、义卖所筹善款家长与幼儿一起放入捐款箱。

6、各班整理自己场地。

7、手语《爱的奉献》

幼儿园义卖活动方案 篇8

一、活动主题

幼儿园小班组图书义卖活动

二、意义目的

4月23日是“世界阅读日”。为了让孩子们更加热爱图书、热爱阅读,并且把图书义卖所得捐赠给社区中需要受到帮助的困难家庭,更好地为社会献上一片爱心,特举办此次义卖活动。

三、主要构思

1、家长代表进行发言倡议。

2、小班幼儿与家长开始图书义卖,其他年幼儿及家长参与活动。

3、义卖所得自愿捐助,受捐社区代表接受仪式。

四、基本要求

1、活动时间:20xx年4月20日,周五下午。

2、活动地点:幼儿园操场。(雨天在教学楼走廊)

3、参加对象:全园幼儿及家长。

五、具体实施

(一)活动准备、人员分配

1、活动策划:王琳 龚萍

2、场地划分:小班组各主班老师

协助:小班组保育老师(按小班幼儿人数提供塑料小椅子)

3、海报制作:葛文俊

4、募捐箱、班牌制作:李慧、杨文慧(各班一套)

5、后勤协助:张园(联系社区)

6、音响、话筒、电池确认:王毅成

7、主持人:龚萍

(二)宣传发动

1、制作并张贴海报(16日前完成);

2、各班向幼儿及家长发出义卖倡议;介绍此次活动的目的和意义;鼓励孩子和家长积参与。

(三)物品筹备

1、发动每一名孩子捐赠自己看过的图书,种类不限,要求半成新以上,尽量做到至少每人5本以上。

2、在每本书上贴上标签,注明标价。

3、提前请幼儿将图书带来存放在班,老师统计好各班捐赠的图书数量,于活动前上报负责人。

六、活动要求:

1、各主班老师(或家长志愿者)摄影、照相,以便留下第一手资料。

2、义卖活动结束,由各主班老师和一名家长收齐并登记义卖款项,及时作出统计。

3、义卖所得的款项全部上缴给社区。

幼儿园义卖活动方案 篇9

一、活动目的:

1、通过此次义卖活动,让幼儿知道零用钱使用的意义,丰富幼儿角色体验,

培养幼儿良好生活习惯,促进幼儿交往能力提高。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。

二、活动对象:

1、幼儿园全体师生以及家长

2、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2件,托、小班幼儿捐赠玩具1件 (要求八成新)

3、 托、小、中、大班幼儿每人自带30元钱币,自主参加义卖活动。(小年龄段的幼儿可有家长陪同一起游戏)

三、活动准备:

1、4月28号召开家长短会,介绍活动思路和目的,发动家长给孩子准备1—2件捐赠物品

2、4月17日—2月 21日各班收集准备义卖物品,班主任老师统计物品名称,规定合理价格,并贴好标签,

3、分组布置好义卖活动场地,大班——前操场大型滑梯,中班——后操场,小班——后操场,美食吧——前操场大门处2月21号场地布置检查,调整。

4、各岗位人员安排,职责要求说明。

四、活动时间

20xx年4月28日(周五)上午09:00—11:30

五、活动地点: 大班组:前操场大型玩具旁

中班组:后操场左半边

小班组:后操场右半边

美食吧:幼儿园大门口处

六、活动规定

1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等

2、每班的展台部署2—3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

3、每班的展台都要设一个捐助箱(义卖所得款项全都放于捐助箱中,由专人保管)

4、义卖物品规定:

1)所有物品规定品质完好,必须保持七、八成新。

2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

3)义卖物品规定健康、卫生、安全,班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿准备1—2件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

5、经验准备:

1)谈话活动《爱心义卖》

2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

3)认识钱币

七、活动过程

1、20xx年28日,周五上午7:30,各班布置好义卖展台,玩具分类摆放,统一时间开始活动。

2、购买的幼儿安价购买,以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4、剩余商品整理回收。

5、结帐,点钞,装袋,写明班及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

6、各组整理自己场地。

八、活动提示:

1、教师对售卖商品价格作适当指导(以5元至20元为好)

2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还需要保持环境卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

幼儿园义卖活动方案 篇10

活动时间:

20xx年4月24日(周二)下午4:00起——5:30结束。

活动地点:

一楼体育功能厅、大厅

参加人员:

全体幼儿及家长(每位幼儿邀请1名家长参与活动)

活动流程:

1、义卖物品为幼儿玩具,12月6日早晨,每个小朋友带1件半成新的玩具,交到班老师处。每件玩具由幼儿自己定价格,价格为:5元、10元、20元、30元。也可写上祝福的话语,随玩具一起送给买到玩具的小朋友。

2、4月26日(周二)下午4:00起——5:30结束,请家长来园后,先到班接幼儿,再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参加玩具义卖活动(购买玩具数量不限)。

3、将玩具义卖款投放在捐款箱内,并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。

4、请两位家长作为本次活动的爱心大使,全程跟随活动,将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。

亲爱的小朋友、家长朋友们,行动起来吧!我们等待您的参与,孩子们期盼您的支持!请踊跃捐款,让慈善走进生活,让爱心充满一幼,让真情温暖家园。

幼儿园义卖活动方案 篇11

一、 活动主题:

“奉献一份小小爱心、造就一个爱的社会”

二、 活动目的:

1.通过义卖报纸募集善款,帮助需要帮助的人

2. 宣传中华民族的传统美德,激发同学们的爱心,提高同学们的思想道德品质

3. 让同学们在义卖活动中锻炼实践能力,提高口才交际能力

4. 培养大学生看报纸,关心时事的习惯

三、 活动时间:

20xx年xx月xx日

四、 活动地点:

XX

五、 活动前期准备工作:

1. 确定参加活动的人数,联系报社负责人确定活动的时间,地点以及提供的报纸数量。

2. 活动分为八个组,每个组为12~16人,每个组的组长负责本组各项工作,活动时组内可以再次分小组,小组长为爱馨苑干事。

3. 各组负责人联系自己负责的社团责任人,协商每个社团参加活动的具体人数,人员名单和联系方式。

4.组长及其负责社团。

5.根据各社团参加活动的人数进行人员分配,必须保证每组有3~4个爱馨苑干事。

6.安排照相和其他工作的人员。

六、 活动流程:

1.各组长通知本组人员于指定时间在科学会堂门口集合。

2.各组长清点本组人数,保证没有人员遗漏,确定本组的小组个数和小组长(爱馨苑干事),并讲明活动要求及注意事项。

3.组长带领本组人员到指定地点(XX)领取报纸。

4.由每组的小组长带领到指定地点去卖报纸,卖完报纸的同学把筹集到的资金交给本组的组长。

5.各小组在指定时间内集合,拍照留念,x后由组长负责把志愿者带回。

七、 活动的后期安排:

1.爱馨苑干事及时进行活动总结

2.做好照片的上传、存底工作

3. 写好本次活动的新闻

八、 注意事项:

1.坐公交、过马路注意人身安全及钱财安全。

2.义卖范围不要过大,结队而行切勿走散。

3. 向路人义卖报纸时,要礼貌,注意行为举止。不要与路人发生任何冲突。

4.在卖完报纸后不能私自离开,和本组人员按指定时间返校。

5.在卖报期间不要参与其他的各种活动。

6.各组长要做好本组的各项工作及卖报纸的统计工作。

7.参加活动时要带上工作证。

幼儿园义卖活动方案 篇12

一、活动目的:

1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积参与建设节约型和谐校园。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象:

黄路幼儿园全体师生;各班家委会代表;中班部分家长。

大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;

中班幼儿捐赠物品,邀请家长共同参与义卖活动;

小班幼儿参加爱心捐赠,各班统计捐赠金额,如有捐赠物品的,可参加中大班的义卖活动;

各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

三、活动准备:

1、4月22―4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

2、各班根据活动内容和形式安排好班的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌,横幅,桌子,摄像机等。

四、活动时间

20xx年4月28日(周四)下午15:00――15:45

五、活动地点:

大操场

六、活动要求

1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等

2、每班的展台安排2-3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管)

4、义卖物品要求:

1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿准备1件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

5、经验准备:

1)谈话活动《爱心义卖》

2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

3)认识钱币

七、活动过程

1、周四下午15:00,各班布置好义卖展台,统一时间开始活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4、剩余商品降价销售。

5、结帐,点钞,装袋,写明班及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

6、各班整理自己场地。

八、活动提示:

1、教师对售卖商品价格作适当指导(以五角至五元为好)

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

 

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