如何介绍自己的主要事迹：附简短个人事迹简介模板范文6篇

xxx事迹简介

该同志一贯遵守教师职业道德规范，，敬业爱岗，视生如子，安贫乐道，淡薄名利，始终保持着饱满的工作热情和无私奉献的师德风范，深受学生的爱戴和家长的好评。

该同志先后于2000年9月到2004年8月，2010年9月至2016年6月担任班主任工作。在工作中，她始终坚持育人为本的教育宗旨，对学生细致入微的关爱和启迪，已远远超出职业使命的范畴。她从不满足于教会学生学习，更倾心于教会学生做人、处世。她以自身的真情和人格魅力感染着学生。她所带的班向来班风优良、学风浓厚。所带的班两年获得学校优秀班集体称号。并于2014年获得南昌市优秀班集体称号。她本人也连年被评为学校优秀班主任，并多次获得“新建县优秀教师”、“新建县优秀教育工作者”“新建区三八红旗手”称号。2014年，她的家庭获得全国首届“书香之家”称号。

市优秀教师

xx老师事迹简介

xx，男，中教一，教育硕士。2003年6月进入新建二中工作，热爱本职工作，认真学习先进教育理论，形成比较完整知识结构。在教学中，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，多年负责小班、实验班语文教学，取得优秀教学成绩。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责，把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中。平时，坚决拒绝有偿补课，不接受家长宴请，不收受家长红包。同时，坚持开展家访活动，通过家校平台保持与家长联系，在历年师德师风考核中都被评为优秀。连续13年担任班主任工作，多次获市表彰，同时获县优秀班主任荣誉称号，工作期间在省市刊物发表XXX多篇，多次获XXX评比一等奖，并积参加教学竞赛，曾获XXX奖项，同时指导学生获第十届全国中学生作文大赛一等奖，教育部“十二五”课题征文一等奖。作为年组副组长、备课组长，也积帮助年青老师成长，指导年青老师在教学教研类比赛中多次获得奖项。

市优秀教师

xxx老师事迹简介

该同志被南昌市评为“南昌市骨干教师”；多次参加高考评卷工作并被江西省教育厅评为“先进工作者”；被新建区教体局评为“网上家庭教育工作先进个人”；所带的班被南昌市教体局评为“先进班集体”。

x近几年被省教育厅聘请担任省考试命题三次，并且担任数学学科组长。

现在被授予为“中国数学奥林匹克一教练员”被中国数学学会评为“优秀教练员”。辅导过多位全国奥数“一等奖”、“二等奖”和省奖。

参加学校的比赛课多次获得“一等奖”，也参加了南昌市的“园丁杯”教学竞赛获得三等奖。

负责了《普通高中课程标准教学教材（北师大版）的教学实践与思考》和《解题型微课的设计与教学实践》参与了《普通高中课程标准（北师大版选修2-1）教材解读》参与编写了课程标准数学教学的实践和探索丛书《教材微解读》和《高考总复习》。

在《当代教育界杂志》发表了《椭圆离心率的探讨》，《中外教育研究》发表了《如何构建数学高效课堂》；在参加中国教育学会数学教育研究发展中心的XXX大赛中，我的《谈谈用圆的知识处理椭圆的问题》获得一等奖，多媒体课件类《三角函数课件》获得二等奖。

2011年指导付婷老师XXX写作，并投稿《高三数学试卷讲评课探究》参与成才之路杂志社获二等奖。

市优秀教师

▲xx老师

xx个人简介

xx，1982年生，中共x员，大学本科学历，中学一教师，2003年参加工作，一直担任过高中语文教学。于2007年来到我校任教至今，主要担任高中语文教学、班主任工作，连续八年被学校评为“优秀班主任”、“优秀教师”。在13年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

市优秀班主任

xxx事迹简介

xxx同志自2004年9月到我校任教至今，忠诚于x的教育事业，关心热爱学生，严于律己，以身作则，为人师表，工作尽心尽责，任劳任怨，具有无私奉献精神和良好的职业道德规范。

该同志专业知识扎实，业务能力强，多年来一直担任小班教学，班主任工作组织得有声有色，在工作中他以平等与尊重的原则平等、真诚地对待每一位学生，和学生建立起了一种平等的、朋友间的师生关系，他常利用空余时间和学生谈心，了解学生的日常生活情况和心理动态，帮助他们解决存在的问题，争取进步。通过不断努力所带班的班风正，学风浓，形成了你追我赶的学习氛围，班凝聚力很强，师生关系融洽，而且各科成绩总是名列前茅。其本人获得新建县优秀班主任称号。

该同志能不断坚持在职进修学习，曾担任过语文备课组组长，能积组织并参与学科课题研究活动，并能联系实际进行教学，取得良好教学效果，并完成学校下达高考上线的目标数。

该同志就是这样一个默默为教育事业作贡献，令家长欢心领导放心的优秀教师。

市师德先进个人

xxx事迹简介

工作12年以来，执教了7届高三毕业班并担任班主任，其中2011届、2012届、2015届、2016届为文科小班班主任，高考成绩斐然．

2015届学生周舟以623分荣获江西省文科第7名录取北京大学，喻加耀同学录取清华大学，全省文科前100名中有6人，全班36名学生有29名同学录取北京大学、清华大学、复旦大学、中国人民大学、南京大学和厦门大学等一流牌大学，同时该班同学参加高考数学x高分149分，7人140分以上，全班平均分131分．2016届学生罗彬彬以620分荣获江西省文科第28名好成绩有望被清华、北大录取．

2012年指导并辅导黄鹏同学参加北京大学自主招生考试选拔荣获江西省文科第一名并获得高考20分的加分录取北京大学；2015年指导并辅导喻加耀同学参加清华大学“领XXX计划人才选拔”考试荣获江西省文科第一名并获得高考30分的加分录取清华大学．

他倾力于教学研究，在数学教学中有一定影响，并多次被邀请各地进行高考复习报告讲座、主持XXX课题．2015年9月应陕西省西安市教科所邀请作为学科砖家为西安市全市高三教师培训做专题报告；2014年12月在南昌二中向全市高中数学老师做《2015年全国新课标高考卷和江西卷的比较分析》专题报告讲座；2014年11月作为南昌市教研室代表赴进贤县送课下乡；2012年申请主持XXX重点团体课题“普通高中课程标准数学教学读本”于2013年8月已结题；2012年申请主持XXX个人课题“高中数学教材中探究活动教学实践研究”于2013年8月已结题并评为优秀．2012年7月教育教学中成绩突出，被评为南昌市第三批优秀青年骨干教师．

该同志热爱祖国，遵守法律法规，忠诚x和人民的教育事业，认真贯彻执行x的教育方针，积践行社会主义核心价值观．严格执行教育方针，遵循教育规律，模范遵守教师职业道德规范，爱岗尽职，教书育人，从来没有参与有偿家教．尊重家长，关爱学生，能循循善诱，诲人不倦．热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，与同事团结协作，作风正派．时刻注意自己的形象，课堂教学语言规范，教态做到亲切、自然，同时严格要求学生，能及时发现和解决问题．

班工作方面认真负责，要求学生做到的，他身先士卒，12年如一日．在教育学生时，始终把关心、爱护学生作为自己行为的x高准则．对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正的对待每位学生，维护学生权益．他长期担任小班班主任，不仅取得了出色的高考成绩，在学生的人格健全、习惯培养、道德提升方面，也是成绩斐然．