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朗诵稿格式怎么写?(附经典范文1000字)

选取有利于口语表达的词语,还能体现通俗风格的词语,在我们写稿子的时候多用一些双音节,或者多音节词,还需要运用适合口语表达的句子,一般需要形体简短,短句是要比长句更适合口语表达的,短句表达的时候简洁有力度,明快畅销等特点,要注意朗读时的口语表达的口气,合适的句子使用合适的口气,说话要顺耳,通俗易懂,我们的朗读才会被大家所喜爱。

以上几点就是小编对朗诵稿格式怎么写?的一个整理,希望可以帮助到大家,大家要还是不太会写或者没有时间去写可以联系我们,我们省心文案网专业代写各种朗读稿,新公司企业简介等,我们保证内容原创,不满意不收费,欢迎大家前来咨询。

朗诵稿格式怎么写?(附经典范文1000字)

甲:尊敬的各位老师

乙:亲爱的同学们

合:大家上午(下午)好!

甲:毽花翻飞现美景,捷报频传暖人心。

乙:花毽健儿展美姿,载入非遗美名扬。

甲:今天我们朗诵的题目是

合:《腾飞吧,xx学校的花毽》。

甲:那是xxxx年的一个春天,老一辈教育工作者xxx老师看到了这样一则新闻,上海某学校师生踊跃进行踢毽比赛。

乙:还是xxxx年的这个春天,老一辈教育工作者xxx老师将踢毽活动带进了(地名)的校园。于是就在这个春天,叮铃的毽声伴爱作响。

朗诵稿格式怎么写?(附经典范文1000字)

甲:不知道是学校对待这项活动格外用心,还是(地名)的学生们本就天资聪颖。踢毽活动推出没多久,学校里就出了一个踢毽明星,她就是xx小学的xxx,盘踢连续不停踢出了6742个,获得全国通讯赛冠军,被称为“全国踢毽大王”。

乙:踢毽大王的出现将踢毽活动正式推向高潮,一次次练习,一场场比赛,终于在xxxx年再次出现奇迹,学生xxx用四小时十五分一次性踢出25700个,创造全国佳成绩,在当时引起了不小的轰动。就连《xxx报》海外版也都刊登了旅美华侨xxx先生对其赋诗赞美的报道。

甲:就在这个时间点,xx学校也开始了。

乙:校园内,人手一支毽,人人会做毽,人人会画毽,人人会踢毽。师生一体互相学习,组织各种形式的竞赛,单踢、盘踢、磕踢、跳踢、花样踢…比赛现场可以说是让人眼花缭乱,目不暇接。

甲:功夫不负有心人,xxxx年前xxxxxx视察时xxx视台就对xx学校的踢毽活动做了报道。xx花毽队还曾受xx省派遣,参加全国第4、5、7届xx会并获得金银铜三项奖。

乙:除此之外,踢毽文化还被列为“xx市非物质文化遗产”,xx晚报、xx日报也多次对xx学校进行专题采访等等。

甲:现在回忆xx学校花毽活动的从起步、发展、再到有所成就的历程,无不让人心潮澎湃、热血沸腾。

乙:三十多年,xx学校从原来一个无人才、无专业技术参考、无资金无设备、无科学训练指导的踢毽类的“全无”学校到如今展现在人们面前的一幅幅训练场景、一帧帧获奖者的照片、一个个复杂的踢毽动作的踢毽文化院校。

甲:三十多个春秋,xx学校全靠一股子劲头不怕累不怕苦,不怕流汗,刻苦摸索,严格训练才有了在xx省乃至全国xx会上多次竞赛取得骄人成绩的令人振奋的硕果。

朗诵稿格式怎么写?(附经典范文1000字)

乙:然而在这傲人的成绩的背后是xx学校几代人的努力,是一代代xx师生的默默奉献、前赴后继,是xx师生们的不达目的不罢休的信念和气魄。

甲:xx学校今天的军功章,是属于xx学校老师们的尽职尽责

乙:xx学校今天的军功章,是属于xx学校学生们的奋力拼搏

甲:xx学校今天的军功章,是属于xx学生家长们的积配合

乙:是他们陪伴了xx学校的成长,

甲:是他们决定了xx学校的成熟。

乙:我相信,在未来xx学校全体师生一定会乘风破浪、高歌猛进,让花毽精神腾飞!

甲:我相信,在未来xx学校全体师生一定会再接再厉、再创奇迹,

让花毽精神不败!

合:谢谢大家,感谢你们的倾听。

朗诵稿格式怎么写?(附经典范文1000字)

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